Т Е О Р И Я Л И Ч Н О С Т И

Андрей Алексеевич Драгомирецкий

 

 

 

 

 

 

 

Оригинал: Andrej Dragomirecký: Teorie osobnosti

Издано в Праге (Чешская республика)

издательством STRATOS

ISBN 80-85962-21-7

Š Андрей Драгомирецкий 2005

 

 

 

Контакт на автора:
dragomirecky@mail.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Введение

1.1. Современное состояние проблематики

Современное понятие человека в психологии является результатом столкновения различных философских и психологических взглядов в течение развития западной цивилизации. Приблизительно со второй половины двадцатого века наиболее характерным направлением является эклектицизм – взаимопроникновение различных, до того времени противоположных, направлений. Девятнадцатый век уделял внимание прежде всего биологической природе человека, в двадцатом веке зародился интерес к душевным переживаниям человека, и кажется, что настоящее столетие как будто продолжает эту тенденцию и начинает больше понимать человека и интересоваться его духовной составляющей.

Всё это отражается и в понимании психологии личности. Обзорной работой из ранней литературы является, например, работа авторов Hall C.S. и G.Lindzey [18] “Theories of Personality” (Теории личности). Авторы стараются постигнуть суть отдельных теорий личности и отметить вклад каждой из них. Работа “Hero, Sage or Saint” (Герой, мудрец или святой) автора R.W.Coan [9], ориентирующаяся главным образом на философские исходы отдельных школ, отличается тем, что ориентируется не только на западные психологические направления, но интересуется и философскими направлениями Дальнего Востока.

Но не имеет смысла проходить и комментировать отдельные психологические школы и направления. Достаточно сказать, что практически все главные и на академическом уровне применяемые “теории личности” основаны на материалистическом мировоззрении, которое не позволяет им видеть все те разделы психологии, которые касаются духовной стороны личности человека. Западная психология (главным образом Западная Европа и Америка) очень часто обходят молчанием то, что происходит в психологии Дальнего Востока. Может быть, потому, что в западных странах восточная философия академически образованными психологами вообще не так охотно принимается, может быть, потому, что ученым Запада все то, что происходит на Дальнем Востоке, не кажется всегда в достаточной мере “научным”.

В ранней литературе, касающейся теории личности, практически не включали в конструкцию теории личности явления и факты, наблюдаемые во взаимосвязи с т. н. изменёнными состояниями сознания. В Чехословакии в двадцатых годах прошлого столетия этими проблемами занимался, например, B. Kafka [22]. Во второй половине прошлого столетия измененными состояниями сознания занимался, например, американский психолог Ch. Tart [32].

Очень хороших практических результатов добился и автор дианетики и саентологии L.Ron Hubbard [19, 20, 21]. Но так как эти результаты не подходят тем, кто хотят сохранить в психологии материалистический взгляд на человека, существуют стремления видеть его как фантазёра, что подчёркивается и тенденциями видеть только его литературное творчество в области фантастической литературы, которой он занимался в молодости. Академическая психология его не признает. Часто, наоборот, она старается разными способами его публично дискредитировать.

Tак называемый “внетелесный опыт” в одном из американских университетов подробно исследовал научным способом американский психолог Joe H. Slate, Ph.D. Полученные им результаты он описывает в интересной книге “Внетелесный опыт и психическое укрепление” [31]. Русский исследователь Д. Верищагин [1, 2] описывает в своих книгах многие интересные достижения в области психических явлений, также связанных с измененными состояниями сознания. В последние годы прошлого столетия большую известность получил чешский исследователь, живущий сейчас в Америке, Stanislav Grof [17] со своим голотропным дыханием. Благодаря ему над т.н. трансперсональной психологией начали серьёзно задумываться и многие консервативные научные работники.

Всё более часто мы становимся свидетелями того, что загадку человека пытаются объяснить не только философы, психологи или врачи, но и специалисты из других отраслей науки. Физики, особенно те из них, которые работают на границе знакомого, на границе того, что нам известно о материи и материальном мире, в котором мы находимся. Они обнаруживают, что образ окружающего нас мира в том виде, как мы его воспринимаем своими органами чувств, все менее и менее приемлемый, и что придётся его корректировать. Первый такой шаг в физике нашего времени сделал уже Albert Einsten со своей теорией относительности, и другие следуют за ним. Американский квантовый физик David Bohm в своей книге [6] превращается в философа, указывающего на необходимость иного понимания мира и человека, чем это принято сегодня. По его мнению, материалистическое мировоззрение уже не согласуется с тем, что говорит наука, и человека надо понимать как существо духовное.

Подобно этому русские ученые, занимающиеся исследованием торсионных полей и физикой вакуума, Г.И.Шипов и А.Е.Акимов [5], не только подтверждают существование духовного мира, но путём физики доходят даже к признанию существования Бога.

Принимая во внимание вышесказанное, становится ясно, что большинство современных т.н. “теорий личности” обречено стать только временным явлением в истории психологии – несмотря на то, что их современные защитники будут протестовать. Сказанное подтверждает также и безвыходное положение современной практической психологии. Ни одно из современных теоретических направлений в психологии личности не может сказать, что “теория”, которой оно руководствуется, способна пояснить и логически систематизировать все явления, с которыми мы в психологии встречаемся.

Вследствие того и возникают попытки взять от каждого направления все “лучшее” и таким способом создать нечто новое. К этому стремятся современные “интегративные” тенденции в психологии. Но если мы уясним себе суть современной ситуации, то сразу появляется вопрос, можно ли надеяться, что таким способом можно достичь поставленной цели.

Почему психология может только завидовать другим науками точность и ясность получаемых результатов, их возможности предсказывать с большой степенью вероятности результаты выполняемых действий? Каков механизм возникновения психических и психосоматических заболеваний? Что надо сделать, чтобы от них как можно быстрее избавиться? Что такое теория? В чем суть дела, какая причина того, что в психологии много так называемых теорий личности? И если они правдивы, то как возможно, что разные “теории” поясняют те же явления по-разному? Которая из них правдивая? И почему тогда эти неправдивые всё еще называются теориями?

Таких и тому подобных вопросов можно в психологии поставить много. Настоящая работа является попыткой построить теорию личности более точно. Она опирается на математические понятия не для того, чтобы что-нибудь считать, а для того, чтобы не было никаких сомнений в том, что подразумевается под отдельными понятиями. Поэтому все применяемые термины точно определены.

Предлагаемая теория является расширением и дополнением старшей книги автора [10]. Её содержание проверялось на практике в течение более чем двадцатипятилетнего психотерапевтического опыта.

Психологам, желающим изучить данную книгу рекомендуется, прежде всего терпение и отвага, чтобы познакомиться, возможно, с пока непривычным для них способом рассуждений. В психологии общепринятые понятия, такие, как память,.сознание, эмоция и так далее было необходимо заново сформулировать и определить. Поэтому именно для психологов действительны слова I. Kanta, изложенные во введении к настоящей книге: ...приводит к тому, что из-за сходства терминов видит повсюду лишь то, что уже прежде было известно; все должно казаться крайне извращенным, бессмысленным и нелепым, потому что за основание берутся не мысли автора, а всего лишь собственный образ мыслей, сделавшийся от долгой привычки второй натурой.

1.2. Философский подход

Прежде всего надо сказать, что мировоззрение, с точки зрения которого настоящая теория личности сформирована, не является материалистическим. Многие материалистически ориентированные научные работники отрицают возможность научным способом исследовать то, что нематериально. Но это утверждение никак не доказано. Опыт подтверждает противоположное и доказывает, что нематериальное можно не только исследовать, но и получать применимые на практике результаты.

Становится всё более ясным, что нежелание принять в психологию также и проблематику духовную – не вопрос научного подхода, но умышленного нежелания тех, для которых это выгодно. Результаты исследований таких авторов, как J. Bradna [7], E. Fiore [13], Ch.Tart [32], L.R.Hubbard [21], B.Kafka [22], Moody [28], R.P.Geronimo [16], Д.Верищагина [1, 2] или G.Willistona [34] нельзя просто назвать ненаучными. Очевидно, что они кому-то не годятся. Может быть, стоило бы призадуматься над тем, что пишет Д.Верищагин в своей биографии в начале одной своей книжки [2]. Он там говорит о применении результатов исследовательских работ в военных целях. Существуют также и другие возможности..

1.3. Теория

Под теорией мы не будем здесь понимать любую гипотезу, которая как будто бы поясняет определенную область явлений, с которой мы в психологии встречаемся. От теории мы требуем, чтобы она была способна включить в себя и показать логические связи между всеми явлениями той области науки, которой она занимается – в нашем случае психологии. И так как в психологии в настоящее время много направлений и школ, употребляющих термины, которые звучат очень похоже, то мы введённым нами терминам будем давать как можно более точные определения. И предупреждаем, что:

1.4. Проблема духа и тела

Если предполагать, что кроме тела существенной частью человека является и дух (или душа – эти два термина мы будем применять как синонима), то возникает вопрос, каким способом дух владеет телом. Этим вопросом занималось много мыслителей, среди них и R. Descartes [11]. Он считал, что одной частью человека является его материальное тело (res extensa), а другой частью – мыслящий дух (res cogitans), который является источником душевных переживаний человека, и благодаря ему тело человека “живое”. Тело без души мёртвая вещ – мертвая “машина”, которую дух оживляет. Так как R.Descartes, так и мы будем предполагать, что человек состоит из тела и духа, и отождествимся и с его взглядом на их взаимные роли.

Что касается самого духа, будем у него предполагать следующие качества:

Определение: ДУХ – это сущность, имеющая следующие качества
– он нематериален
– он способен размышлять
– у него есть собственная память, где хранится всё, что он
переживал в ходе всего своего существования
– он способен воспринимать (не нуждаясь в материальных органах
чувств)
– у него есть воля, которую он способен проявлять. (У духа есть
еще и другие качества, но мы здесь привели только те, которые
нам нужны для пояснения предлагаемой теории.)

Остается еще одна принципиальная проблема: Каким способом дух владеет телом? Сам R.Descartes признавался в том, что на этот вопрос не находит ответа. Мы здесь предлагаем гипотезу, что их объединяет информация, которую дух посредством своей воли передает организму (телу).

Из опытов с легкоподвижными системами известно, что человек способен повлиять на них своей волей. Примером может служить астабильный мультивибратор, настроенный так, чтобы в состоянии покоя, когда на него никто не влияет, он находился в обоих своих положениях приблизительно одинаковое время. Потом мы можем на него сосредоточиться с желанием, чтобы в одном положении он оставался дольше, чем в другом. Измерительным прибором можем проверить, что это (при достаточно интенсивной концентрации воли экспериментатора) и может произойти. Подобно тому и некоторые физики, работающие с самыми малыми частицами материи, иногда наблюдают, что эти частицы движутся в соответствии с их желанием.

Можем себе представить, что дух сосредоточит свою волю на мозг, в котором находится большое количество нейронов, которые мы можем, с определённой точки зрения, считать устройствами, близкими к упомянутым мультивибраторам.

Из теории хаоса знакомо, что незначительный стимул в одном месте может иметь значительные последствия в другом месте, значительно удалённом от места стимула. Представим себе, что духу теория хаоса знакома, и он знает, где и как в этом большом количестве нейронов подействовать так, чтобы и это малое воздействие произвело на организм именно то влияние и привело к тем результатам, которые для него желательны.

Так мы могли бы представить себе обладание организма духом. Коротко сказано: Дух владеет телом посредством своей воли.

1.5. Концепция человека

Человека мы будем понимать как аналог автоматически управляемой системы, а психику будем считать системой, способной обрабатывать информацию. Поведение человека будем понимать как результат обработки информации, а дефекты в поведении и деятельности организма – как следствие ошибок в обработке информации.

Можем себе это представить так, что психика – инструмент духа для владения организмом, то есть обмен информацией происходит следующим способом (Символ Û обозначает передачу информации в обоих направлениях.)

ДУХ Û ПСИХИКА Û ОРГАНИЗМ

Мы непрестанно должны помнить, что психика является не “вещью”, а структурой, в которой происходит обработка информации. Вследствие этого мы не способны каким-нибудь способом психику локализировать, то есть представлять себе, что она находится в каком-нибудь определённом месте. В один и тот же момент одна информация может находиться “в организме” человека, а другая – у его духа, который в организме в то время находиться не должен. Уровень современной науки нам пока не позволяет понять, как может информация передаваться од духа к организму в случае, когда дух нематериален, и мы не осознаём здесь никакого носителя этой информации. Мы находимся в положении человека, который способен развести огонь и применять его для своих нужд, но при этом ничего не знает о том, что происходит при горении с точки зрения физики.

При этом факт, что передача осуществляется (нам пока незнакомым способом), был уже доказан при изучении телепатии. Значит то, что мы выше сказали об отношении духа и организма надо понимать так, что психика является средством духа для владения телом, а не понимать психику как что-то физически отделимого от духа и организма.

Обобщающим принципом является информация и различные с ней манипуляции. Не будем подробно заниматься организмом, который в данном случае является управляемой системой. У управляющей системы нас будет интересовать только то, каким способом она обращается с информацией. Субстратом, который является её носителем, мы интересоваться не будем.

Пойдем в целом от больших частей к меньшим, и после разъяснения функции предложенной модели постараемся с её помощью разъяснить различные психические явления. В заключение приведём несколько гипотез, целью которых является попытка пояснить некоторые до сих пор не разрешенные проблемы.

1.6. Постройка теории

Построим модель, которая при максимальной простоте могла бы постигнуть наибольшее количество психологических явлений. Как уже было сказано, в настоящее время психологическая терминология в отношении отдельных понятий очень разнообразна. Чтобы избежать неясности и многозначности понятий, мы построим терминологию, опирающуюся на понятия, введённые в математике, которые уже имеют своё точное определение. Таким способом мы и для наших понятий получим желаемую точность. Сначала определим основные и простые понятия и только после этого с их помощью и понятия более сложные. Вначале займемся такими (может быть, на первый взгляд ненужными) определениями, как определение, что такое человек, жизнь и смерть. Каждому из нас понятно, что подразумевается под этими словами в обычной жизни, но не совсем ясно, какое содержание будет дано этим понятиям в рамках нашей теории.

Принимая во внимание то, что мы уже сказали о психологической терминологии, очевидно, что невозможно определить психологические понятия так, чтобы это определение удовлетворяло каждого. Некоторым читателям покажется, что определения не являются полными, что они не отвечают общепринятым представлениям и что всё это, в конце концов, является бесплодной игрой с формулами и блоковыми схемами. Этим читателям автор напоминает, что математика (и, в конце концов, и другие точные науки) начала быстро развиваться и достигла нынешнего состояния только после того, как вербальные описания отдельных математических операций были заменены точно определённой символической записью и были введены точные определения всех понятий.

Если мы хотим поставить психологию на один уровень с остальными точными науками, необходимо сделать тот же шаг, который в прошлом сделала математика.

Поэтому нужно помнить, что:

При последующем чтении текста нельзя пользоваться иной интерпретацией понятий кроме той, которая приведена в данных определениях.

К самому тексту еще следующее разъяснение: текст разделён систематически на две части. Первая часть описывает модель и является основной частью теории. В этой части мы стараемся логически описать явления, найти и выразить существующие каузальные отношения и для их описания пользуемся точно определёнными понятиями. Если, напр., в этой части текста используется выражение “человек”, то его нужно понимать всегда так, как выражено определением в рамках нашей теории.

Вторая часть всегда озаглавлена как “Комментарий”, написана другим шрифтом и иллюстрирует теоретические части языком, применяемым сегодня в психологии. Нужно понимать, что не всегда термины, приведённые в теоретической части, вполне совпадают по своему смыслу с тем, что под ними сегодня подразумевается большинством психологов, и необходимо эту разницу принимать во внимание.

 

Y

2. АНАЛОГИЯ

2.1. Человек как автоматически управляемая система

Наши исходные аналогии будут следующие:

Человек . . . . . . . . . . . . . .автоматически управляемая система

Психика. . . . . . . . . . . . . .управляющая система

Организм.. . . . . . . . . . . . управляемая система

Это показано на рис. 1.

Рис. 1

Управляющей системой в этом понятии будет какой-нибудь адаптивный автомат (психика), который будет владеть управляемой системой так, чтобы вся автоматически управляемая система (человек) сохранила своё существование и чтобы вероятность его будущего существования была по возможности максимальной.

Определение: ПСИХИКА является конечным адаптивным автоматом с определённой целью поведения.

Определение: ОРГАНИЗМ – система, управляемая психикой

Определение: ЧЕЛОВЕК – автоматически управляемая система, у которой управляющей частью является психика, а управляемой – организм.

Нашей проблематикой будет обработка информации этим адаптивным автоматом. Нас будет интересовать информация, получаемая автоматом из организма или окружающей его среды, способ её обработки и информация, которую автомат вследствие этого выдает в организм и окружающую его среду.

Мы займёмся только структурой, в которой происходит обработка информации, но субстрат, который является носителем этой информации, нас интересовать не будет.

Комментарий

У автоматически управляемой системы мы должны осознавать свойства частей этой системы. Управляющая часть регулирует все регулируемые параметры управляемой части. Факт, что в управляемой системе (в нашем случае в организме) помещены датчики (рецепторы), позволяющие управляющей части получать информацию касающуюся состояния управляемой части, нельзя считать “активностью” управляемой части. То есть, мы не можем понимать это так, что организм принимает “сознательное” участие в этой активности. Организм мы считаем пассивной машиной. В качестве примера можем себе представить, что если у нас дома центральное отопление и в каждом помещении находится датчик, передающий управляющей системе этого отопления информацию, касающуюся температуры в этом помещении, то мы не будем склонны предполагать, что у отдельных помещений или у целой квартиры есть какая-то собственная активность, выражающая необходимость заботиться о “своих потребностях” – так как это, в конце концов, не потребности “квартиры”, а потребности там обитающих людей.

Управляющая часть получает информацию, касающуюся состояния не только управляемой части, но имеет также свои собственные критерии, касающиеся того, какие значения регулируемые величины должны иметь – эти значения не должны быть постоянными, а могут меняться в зависимости от разных обстоятельств, например, могут зависеть от параметров “окружающей среды”, от сочетания других регулируемых величин и т.д.

Это всё никак не исключает возможности внешнего влияния. Так, например, мы иногда хотим иметь в определённом помещении температуру 22°C, а иногда только 18°C – и обеспечим это установкой соответствующего исполнительного устройства в определённое положение. И психика также может менять свои параметры в зависимости от “внешних” указаний, т.е. от указаний духа человека (Смотри далее.).

Об отношениях между управляющей и управляемой частях психики мы здесь говорим так подробно по той причине, что психологические тексты очень часто заключают в себе высказывания, говорящие о какой-нибудь активности организма в том смысле, как будто бы организм имел тоже какую-то свою собственную способность рассуждать. Например, M. Nakoneиný в книге “Основы психологии личности” [29] в главе, занимающейся изложением возникновения и эволюции сознательного Я, приводит на стр. 31 слова Роджерса: “организм ему посредством его собственных переживаний молча говорит: это для меня полезно, это нет”. Такие персонификации могут быть интересны в литературе, но возникает вопрос, что под ними должна понимать наука.

2.2. Информация и её передача

На практике часто говорится об информации, о том, как она измеряется, но уже гораздо меньше о том, что по самой сути эта информация есть. Что касается самого понятия “информация”, мы используем определение, приведённое Мазуром в его публикации [4]. Из того же источника мы будем исходить и при классифицировании различного информирования, когда будем говорить о работе автомата. Так как наш читатель может быть не совсем ознакомлен с общей теорией информации, мы в приложении 1 приведём хотя бы некоторые определения, используемые в книге Мазура (в том числе и определение самой информации).

Информирование можем понимать (приблизительно) как передачу информации от источника информации на приемник информации (точно – смотри Мазурr [4]).

Затем введём следующие определения:

Определение: КОММУНИКАЦИЯ МЕЖДУ ДВУМЯ ОБЪЕКТАМИ является передачей информации между этими объектами.

Определение: ДВУСТОРОННЯЯ КОММУНИКАЦИЯ между двумя объектами A и B существует тогда, когда существует передача информации от объекта A на B и также от объекта B на A.

Определение: ОДНОСТОРОННЯЯ КОММУНИКАЦИЯ между объектами A и B существует тогда, когда существует только передача информации от объекта A на B, или только от объекта B на A.

Определение: ИНФОРМАЦИОННЫЙ КАНАЛ – путь, по которому передается информация. Одним информационным каналом можно одновременно передавать больше информации одновременно.

Определение: ЕМКОСТЬ ИНФОРМАЦИОННОГО КАНАЛА – это максимальное количество информации, которое можно передать по этому каналу за единицу времени.

Определение: ОДНОСТОРОННИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ КАНАЛ – это информационный канал, в котором информация передаётся только в одном направлении.

Определение: ИНФОРМАЦИОННЫЙ ТОК – это количество информации, переданное информационным каналом в единицу времени.

Дальше в тексте мы будем применять только односторонние информационные каналы. Двухстороннюю коммуникацию обозначим двумя односторонними информационными каналами (Рис. 2b). Одностороннюю передачу информации от объекта A к B одним информационным каналом обозначим, как указано на рис. 2a.

Предположим, что адаптивный автомат (представляющий психику) имеет окончательное количество внутренних состояний, причем эти внутренние состояния могут изменяться в дискретных промежутках времени в ритме временных импульсов. Из этого очевидно, что если это предположение относится к целому автомату, оно будет действительным и для всех его отдельных частей.

В следующих главах нам пригодится термин коммуникационный объект.

Определение: КОММУНИКАЦИОННЫЙ ОБЪЕКТ – это объект, работающий как источник или приемник информации.

Время между двумя последующими переменами внутреннего состояния автомата назовём машинным циклом. О продолжительности машинного цикла предположим, что при неизменной витальности это будет постоянная величина. Также прием и передача информации автоматом или его отдельными частями происходит в ритме машинного цикла.

Определение: ВХОДНОЕ СЛОВО – это множество всей информации, принятой коммуникационным объектом в течение одного машинного цикла на одном его входе.

Определение: ВЫХОДНОЕ СЛОВО – это множество всей информации, переданной коммуникационным объектом в течение одного машинного цикла на одном его выходе.

Комментарий

Кого-нибудь могло бы озадачить выражение “окончательное множество состояний” нашего конечного автомата – психики. Ведь у человека наблюдаем практически бесконечную изменчивость его состояний. Здесь мы должны себе уяснить, что выражение: “окончательное множество состояний” ничего не говорит о том, сколько этих состояний может быть. Если я могу продвинуть конец своего пальца в одном направлении на 10 см и буду способен различать положение этого пальца с точностью до 0,001 мм, то в таком случае у меня есть возможность различить 100000 положений этого пальца. Это можно считать количеством достаточно большим, но оно в каждом случае является конечным. Аналогично можно поступать и с другими частями тела, отдельными органами или их совокупностью и с состояниями самой психики. Мы всегда можем найти определённую разрешающую способность, выше которой уже не имеет смысла идти, и потом, естественно, и общее количество возможных состояний конечно. Наглядно видно, что предположение, касающееся “окончательного множества состояний”, вопрос более теоретического подхода, чем практического ограничения.

Определение психики здесь рассматривается только с точки зрения управления организмом. Такое определение психики не даёт ответ, например, на вопрос, что такое воля, намерение и т. п. Это уже вопросы, связанные с качествами самого духа. Но, с другой стороны, нам этот подход дает возможность получить ответы на, до сих пор неразрешенные, вопросы. Это значит, что настоящая работа ограничивается только вопросом, какова структура психики, т.е. механизма, обрабатывающего информацию с целью управления организмом. Подробными рассуждениями, касающимися качеств и способностей самого духа, мы здесь заниматься не будем.

 

Y

3. ЧЕЛОВЕК В ОКРУЖАЮЩЕЙ ЕГО СРЕДЕ

3.1. Необходимость коммуникации

Человек сам по себе – не закрытая система. Он находится всегда в какой-то окружающей его среде, из которой он черпает энергию для своего существования. Он обменивается информацией со средой, в которой он находится. Кроме того, чтобы вся система была способна работать целиком, она должна обмениваться информацией с окружающей средой. Далее, управляющая часть должна обмениваться информацией с частью управляемой. Каждое ухудшение одного или другого обмена информацией уменьшает вероятность будущего существования системы как единого целого. Это значит, что с точки зрения дальнейшего существования системы как единого целого перенос информации между отдельными частями системы и между системой и окружающей её средой имеет первостепенное значение. По этой причине вопросом коммуникации между отдельными частями системы и окружающей средой мы будем заниматься более подробно.

3.2. Коммуникация частей автоматически управляемой системы

Если мы представим себе все возможные информационные каналы, по которым информация может проходить между главными частями такой системы и между окружающей средой, получим рис. 3. На рисунке показано, что перенос информации может идти от каждой части к другим двум.

Значение сокращений на рис. 3:

Ps      – психика

Or – организм

Pe – окружающая среда

Информационный канал переносит из управляемой системы Ps (находящейся под прямым воздействием духа человека) информацию двоякого рода. Во-первых, это информация, непосредственно необходимая для управления управляемой системой Or, и также информация, которая посредством управляемой системы Or переносится в окружающую среду Pe – обозначим eё . Подобно этому информационный канал , переносящий информацию из Or в Ps, можем разделить на информацию о состоянии управляемой системы и, кроме того, информацию, получаемую посредством Or из окружающей среды Pe, которая назначена для управляющей системы Ps (обозначим ).

Информационные каналы и – это те, которыми управляющая система обменивается информацией с окружающей средой прямо, без посредства управляемой системы Оr. Этими информационными каналами ближе заниматься мы не будем, но из дальнейших рассуждений станет ясно, что этот факт никак не повлияет на правильность наших рассуждений.

Описанная ситуация изображена на рис. 4, где информационные каналы и разделены на две вышеупомянутые составляющие. Теперь видим более ясно, что управляющая система Ps (Психика) выдает информацию для Or (Организма) – канал , и в то же время для Pe (Окружающей среды.) – канал . То же самое можем сделать и с информацией, приходящей в Ps – разделим ее на канал (информация из Or для Ps) и канал (информация из Pe для Ps). Теперь введем следующие определения, которые нам позже понадобятся:

Определение: ИНФОРМАЦИОННОЕ ЯВЛЕНИЕ – это передача, хранение, использование или потеря информации.

Определение: ЧЕЛОВЕК ЖИВОЙ тогда, если существует коммуникация между его психикой и организмом.

Определение: ВЫЖИВАНИЕ на временном промежутке (t_a , t_b > значит, что человек в этом временном промежутке живой.

Аксиома № 1: ЦЕЛЬЮ ЧЕЛОВЕКА ЯВЛЯЕТСЯ ВЫЖИВАНИЕ НА ВРЕМЕННОМ ПРОМЕЖУТКЕ
(t₀ , t_m> , где t₀ – начало, а t_m Ž ¥

Определение: СМЕРТЬ – это окончание коммуникации между психикой и организмом.

Определение: ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА в некотором временном промежутке – это естественно упорядоченное множество выходных слов, идущих от человека в его окружающую среду, которая определена на временном промежутке: , где t_i – начало, а t_f – конец этого промежутка, t_l = t_f – t_i – это длительность этого временного промежутка.

Определенное вышеприведенным способом поведение будем обозначать Я. Если нужно будет обозначить, что какое-то поведение, существующее на временном промежутке (t_i , t_f >, содержит в себе некоторый элемент, который обозначим, напр., r, то это запишем в форме: Я = [(t_i , t_f> , r].

Комментарий

Аксиому и определения, которые мы только что ввели, требуется еще немножко пояснить. Само определение информационного явления ближе пояснять не надо. Мы только указываем, что в это понятие будет включено.

То, что может некоторым читателям затруднять понимание текста, это определение психики. Психику обыкновенно каждый понимает на основании некоторого, ему понятного словесного описания. Психика в смысле нашего определения отвечает тому, что было сказано в первой главе. Мы её определили так, чтобы её качества вытекали из самого этого определения. При этом нами данное определение включает в себе не только те явления, которые разные авторы психике приписывают, но и явления ей присущие, но не на первый взгляд очевидные.

Под психическими явлениями обычно подразумевают явления, протекающие в так наз. высшей нервной системе. В отличие от этого наше определение включает в психику все информационные явления, протекающие в организме и в психике (См. рис. 4). Это значит не только все информационные явления, протекающие в нервной системе, но также все информационные явления, протекающие, например, на химическом или биохимическом уровне, как, напр., гуморальная регуляция. Что касается организма, который нашему смысловому восприятию более доступен, чем информационные явления в нем протекающие, никому не придет в голову рассуждать, принадлежит ли к организму голова больше, чем рука или нога. Здесь каждому на первый взгляд ясна неуместность таких рассуждений. То же самое со множеством всех клеток организма, как со множеством всех информационных явлений, которые в организме протекают. Ясно, что мы могли бы это множество делить на разные подмножества, но так как не имеет смысла утверждение, что “материя правой руки не принадлежит к организму (пока это не касается протезы), то не имеет смысла выделять из множества всех информационных явлений в организме, напр., те, для которых характерен определенный носитель информации. Мнение, включающее в психику только те информационные явления, носителем которых является высшая нервная система, можем считать мнением, соответствующим определённой степени познания (в нашем случае основанном на биологическом анализе человека).

Определение жизни, выживания и смерти на информационном уровне не несет с собой ничего, что находилось бы в каком-либо разногласии с общепринятым пониманием этих понятий. Снова надо подчеркнуть, что все введённые здесь понятия, надо понимать только в том смысле как они здесь определены, и никак иначе. Так, напр., если мы определили, что такое “человек”, то в следующем тексте (это касается прежде всего всей его теоретической части, кроме “Комментариев”) надо понимать выражение “человек” только в смысле этого определения. Если мы определили, что мы понимаем под понятием человек “живой”, то и слово “живой” уже надо понимать в смысле этого определения. Дело не в том, чтобы мы теперь убеждали остальных психологов или врачей в том, что ими применяемые определения ложны, но в том, чтобы формулировать эти понятия на информационном уровне, а не в связи, напр., с какими-нибудь биологическими проявлениями человека. Более подробное исследование, вероятно, показало бы, что оба определения не так уж различаются друг от друга, как на первый взгляд могло бы казаться.

Аксиома № 1 гласит, что целью человека является как можно более долгое продолжение его жизни. Снова припоминаем, что слово “человек” здесь надо понимать в том смысле, как это дано определением, и в смысле того, что было сказано в главе 1. Здесь нельзя отождествлять (даже невольно) человека и его духовную составляющую, о целях которой мы не можем достоверно говорить. Здесь мы говорим о целях человека, как они проявляются, например, в его инстинкте самосохранения, как об этом говорит теория Darwina о выживании пород. Но инстинкт самосохранения нельзя понимать всегда узко, только в смысле сохранения собственной жизни индивидуума. Приказ “Выжить!” может иметь в определенных обстоятельствах подобие выживания посредством детей, народа, или целого человечества [21]. Дальше будет ясно, что нет потребности предполагать еще какие-то инстинкты для того, чтобы мы имели возможность пояснить разные психические явления. Можем это понимать так, что обеспечить “выживание” – это главная задача психики.

Если представим, что психика управляема каким-нибудь алгоритмом, то это можно понимать так, что этот алгоритм сконструирован таким образом, чтобы видоизменять поведение человека в таком направлении, чтобы он сохранил свое существование как можно дольше.

О форме математической записи временных интервалов надо сказать, что тип скобок, который применим на том или другом конце временного промежутка, отмечает, является ли надлежащий конец временного промежутка его частью или нет. Если запишем временный промежуток между точками A и B в форме , то это значит, что точка А, являющаяся одним пределом промежутка, принадлежит этому промежутку, а другой предел B ему не принадлежит. В обратном случае мы должны были бы написать .

Может быть, только что касается поведения, могут возникнуть сомнения, если мы постигли реальность достаточно подходящим способом. Прежде всего, мы должны себе уяснить, что поведение здесь определено с точки зрения как оно является окружающей среде. Определение поведения не говорит ничего о психических процессах, которые его сопровеждают. В соответствии с определением, информацией является перемена определённого физического состояния (См. Приложение № 1 – Mazur) в определённом месте. Передачй инфорамции от человека в его окружающую среду может быть например изменение положения некоторой части его тела в пространстве, изменение оттенка его кожи, изменение интенсивности или высоты его голоса и тому подобное.

Поведение потом определено как ряд за собой следующих таких изменений и очевидно, что уже безразлично, если это походка, танец, пение или всего лишь неподвижное лежание, при котором человек только дышет. Потому что даже если он будет неподвижно лежать, всё-таки потечет его носом воздух, у которого будет менятся скороть и направление его тока.

Для тех, у которых нет большого математического опыта, нужно еще сказать, что и такое выражение, как “натурально упорядоченный ряд” имеет своё, совсем точное, значение. В упрощенном виде мы могли бы сказать, что (в нашем случае) это обозначает элементы, упорядоченные хронологически. Нами приведённое определение поведения действует и в том отношении,. в котором оно и в психологии обыкновенно употребляется. Это только вопрос длины временного промежутка, в котором мы поведение исследуем.

 

 

 

Y

4. ОРГАНИЗМ

То, что нас главным образом интересует, это психика. Структурой организма и его физиологическими функциями мы интересоваться не будем. Организм будем считать управляемой системой, активность которой в полной мере зависит от информации, которую он получает от управляющей системы. Управляемая система является для управляющей системы также источником информации, о своем состоянии и, кроме того, может обеспечивать управляющую систему информацией из своей окружающей среды..

Предположим, что организм образован конечным количеством частей, и каждая из них может находиться в конечном количестве состояний. Из этого следует, что возможное количество всех состояний организма тоже конечное. Конечное количество возможных состояний обозначает и конечное количество взаимно различимых сообщений – т.е. и конечное количество информации, которое управляющая система может получить от системы управляемой тоже, конечно. Каждому входному слову из множества всех возможных входных слов, которые управляющая система от управляемой системы может получить, отвечает одно и только одно состояние организма из множества всех его возможных состояний. Из этого вытекает, что так как количество частей организма конечное, то конечным является и количество всех выходных слов, которые психика может получать от организма. Это значит, что между этими двумя множествами мы предполагаем однозначное сопряжение. Подобно этому существует конечное количество выходных слов управляющей системы, которые управляемая система способна принимать. Если на вход организма приходит информация, отвечающая его определенному внутреннему состоянию, то у организма появляется тенденция настроиться на это состояние. Можем это выразить теоремами:

Теорема 4.1.: Существует такое отображение множества возможных состояний управляемой системы Or на множество входных слов , что каждому элементу из множества возможных состояний управляемой системы Or отвечает один и только один элемент множества .

Теорема 4.2.: Существует такое отображение множества возможных состояний управляемой системы Or на множество выходных слов , что каждому элементу множества отвечает один и только один элемент множества всех возможных состояний управляемой системы Or.

Сопряжения, описанные вышеприведенными теоремами, обозначают, что определенное состояние управляемой системы всегда выражено каким-то, этому состоянию отвечающему слову , и также то, что каждое входное слово, приходящее на вход управляемой системы Or, приводит к тому, что управляемая система имеет тенденцию настраиваться на состояние, которое этому слову отвечает. Будем считать, что организму принадлежат все материальные носители информации всех информационных явлений, протекающих в организме.

Комментарий

Здесь уместно снова припомнить, что, так как в психику включены все информационные явления, протекающие в организме, то и носителей этой информации мы считаем частью организма. Это значит, что если на каком-нибудь нервном волокне переносится информация, то эту информацию мы считаем принадлежащей психике, но нервное волокно остается частью организма. Подобно тому, если в другом случае значение pH крови – информация, которая принадлежит психике, то кровь, которая является носителем этой информации, принадлежит организму.

Если говорим о том, что количество всех возможных состояний организма конечное, то этим, с практической точки зрения, мы никак это количество не ограничиваем. Мы только говорим, что это количество не является бесконечно большим.

Иногда говорят о том, что “организм обратно влияет на психику” – и иногда как будто бы у организма предполагается какое-то, ему собственное, “мышление”. Обратное влияние организма на психику дано тем, что психика имеет в организме свои датчики, чтобы на основании информации, которую от них получает, была способной организмом управлять. Этот факт в понятии петли обратной связи автоматически предполагается.

Предыдущими определениями мы разделили человека, которого понимаем как автоматически управляемую систему, на две части. Одной является тело человека – организм, другой психика – информационные явления.

Эта разделяющая линия проходит, как мы уже показали на примере с нервным волокном, переносящим возбуждение, по всему человеку. Другим таким примером может быть, например, глаз. Глаз как зрительный анализатор является частью тела, но информация, которую он принимает из окружающей среды человека, является частью психики. Анатомически глаз принадлежит организму, но приобретенная им информация принадлежит психике. Аналогично это и с остальными рецепторами – органами чувств.

Факт, что обработка информации проходит тоже вне центральной нервной системы, ничего не меняет. С точки зрения информации безразлично, где её обработка происходит, и какой тип носителя информации при этом (анатомически) применяется.

Организм человека, возможно, исторически развивался так, что по практическим причинам (более высокая помехоустойчивость при передаче информации, быстрота отклика) происходит обработка некоторой информации ближе к месту ее добычи или использования. Это, по-видимому, тоже причина того, почему одна информация обрабатывается в спинном мозге, а другая, например, в головном мозге.

Значит, можем сказать, что на границе между психикой и организмом находятся, с одной стороны, рецепторы, снимающие информацию из окружающей среды человека (глаза, уши, осязание, обоняние и т.д.) и изнутри организма (датчики кровяного давления, частоты сердцебиения, pH разных телесных жидкостей и т.д.), с другой стороны – это эффекторы, трансформирующие приходящую к ним информацию на физический процесс в организме (например, меняется длина мышечных волокон, выделяются гормоны из некоторых желез и т.п.).

В общем можно сказать, что психика по нашему определению понимается шире чем обыкновенно, не только как деятельность, связанная с центральной нервной системой.

Наше понимание психики некоторым психологам или психиатрам может мешать, так как они привыкли считать психику продуктом только высшей нервной деятельности. Такие взгляды являются результатом естественного развития науки и предположением, что за наше мышление отвечают в первую очередь процессы, протекающие в нашем мозгу. Но подобно этому, психологи сначала сосредотачивали свое внимание на том, что протекает в сознании, и только после того, как S. Freud пришел с термином “подсознание” и всеми из этого вытекающими последствиями, все начали думать по-другому. Также и теперь надо двинуться вперед. Не существует логического довода, почему не включать в психику и те информационные явления, которые протекают помимо ЦНС.

Если мы говорим о том, что организм имеет тенденцию настраиваться на состояние, отвечающее входному слову, то это значит, что если, например, на вход приходит информация, отвечающая поднятию правой руки вверх, то правая рука поднимается. В случае если она, например, привязана к подлокотнику кресла и у нее не будет возможности подняться вверх, то и здесь будет тенденция это движение сделать. Мускулы руки будут действовать так, будто бы хотят это движение реализовать.

В общем можем сказать, что организм в нашем понимании действительно отвечает тому понятию, о котором говорил R.Descartes, когда он говорил о теле, как о мертвой машине, которой владеет дух. И происходит это посредством психики..

 

 

 

 

Y

 

 

5. ПСИХИКА

5.1. Введение

В предыдущих главах мы объяснили, что подразумеваем под понятиями организм и психика. Теперь будем более подробно заниматься психикой, точнее тем, что происходит с поступающей в нее информацией. Сначала введем:

Определение: ЯВЛЕНИЕ – это множество всей информации, полученной психикой на входе системы рецепторов, о какой-либо объективно существующей действительности.

Определение: КОМПЛЕКСНОЕ ЯВЛЕНИЕ – это множество всех явлений, приходящих на вход психики.

Части комплексного явления

Комплексное явление разделим следующим способом: , где:

= составляющая, относящаяся к окружающей среде, – вся информация, касающаяся окружающей среды, в которой человек находится.

= составляющая, несущая информацию, касающуюся организма воспринимаемого живого существа. Если человек будет воспринимать больше живых субъектов, то будем иметь составляющие , ... и т.д.

= составляющая, несущая информацию, касающуюся психики воспринимаемого живого существа. Если человек будет воспринимать больше живых субъектов, то будем иметь составляющие , ... и т.д.

Это разделение комплексного явления на отдельные составляющие нам пригодится позже – при определении личности человека.

5.2. Психика – краткое описание функции

Предложенная модель психики схематически изображена на рис. 5. На этой схеме показаны отдельные блоки и информационные каналы между ними. Сначала вкратце опишем функцию всей модели. Потом, в следующих главах, дадим более подробное описание отдельных частей психики. Сложнейшие явления психики опишем позже, когда будем подробно ознакомлены с отдельными ее частями.

Входной частью психики, в которую поступает вся информация из организма и окружающей среды, является система рецепторов R. Нa eё вход попадает вся информация от всех рецепторов, которые организм имеет. Эти рецепторы воспринимают информацию как из организма, так и из окружающей среды. Множество всей этой информации мы назвали входным словом (см. рис. 5), определили его как комплексное явление и обозначили его .

Система рецепторов R передает эту информацию на вход аддитивного элемента A. В аддитивном элементе А к информации, находящейся в слове , присоединяется информация из сознания C – слово , т. н. комментарий. Следовательно, слово на выходе аддитивного элемента А содержит информацию, находящуюся в слове и в слове . Символически можем написать: . Слово мы называем депозитом. Оно записывается в долгосрочную память M и одновременно идет на вход процессора P, где подвергается обработке.

При записывании слова в память M, благодаря ассоциации, одновременно воспроизводятся в процессоре P из памяти M такие данные, содержащиеся в памяти M, которые нужны для обработки депозита , поступающего в процессор P. В случае нужды процессор P может сам вытребовать с помощью слова из памяти M дальнейшую информацию, необходимую для обработки информации, находящейся в процессоре.

Рис. 5.

R – система рецепторов          A – аддитивный элемент Р – процессор

М – память                    F – фильтр            V–итальность

С – сознание                 Т – таймер                     L–память краткосрочная

         E – система эффекторов                                                

– комплексное явление – входное слово психики               

– выходное слово психики  – выходное слово системы рецепторов 

– выходное слово таймера   – депозит          – комментарий

Заметка: Информационные каналы обозначены буквой того блока, откуда сигнал идёт, и индексом того блока, куда сигнал идёт. Исключением из этого правила является каналы, обозначенные , и . Сигнал Т не имеет полосу над T, так как сигнал Т не представляет множество разной информации.

* * *

Из процессора P, который является центральной частью обработки информации, часть информации через фильтр F поступает в сознание C. Сознание C с помощью слова может потребовать из процессора P или памяти M (через процессор), если это необходимо, дальнейшую информацию.

Процессор P словом настраивает фильтр F таким образом, чтобы до сознания доходила только та информация, которая для него необходима. Процессор P обрабатывает поступающую в него информацию и в случае нужды “задает вопрос” (через фильтр F) сознанию C. Это происходит именно тогда, когда существует возможность нескольких альтернативных поведений и для данного случая не был еще выработан соответствующий алгоритм поведения.

Словом процессор настраивает фильтр F так, что одна информация из процессора может пройти через него в сознание, а другая нет. Это значит, что фильтр относится к информации, находящейся в процессоре P, селективно. В то же время посредством слова передается информация из процессора P в сознание C.

Выработанные решения процессор передает во временную память L, где они сохраняются до тех пор, пока не реализуются или не будут заменены другими решениями. Название „временная память“ означает здесь прежде всего то, что сохраняемые там данные можно стереть, в отличие от памяти M, в которой это сделать нельзя. Память L своим выходом , поступающим в систему эффекторов E, настраивает находящиеся в организме эффекторы таким способом, чтобы реализовать решение, сохраняемое в ней. Сигнал информирует процессор P о действующем содержании памяти L.

В сознание C входит еще сигнал из витальности V. Слово из витальности V и его изменения с течением времени дают информацию о том, какова ситуация, касательно качества выживания, на данный момент. Вся информация, которую сознание C получает, оценивается им с точки зрения значения витальности на данный момент. Таким образом, сознание C постоянно имеет представление о том, соответствует ли информация, которая как раз обрабатывается, настоящему уровню выживания или нет. В случае внезапного и значительного падения уровня витальности включается “аварийная система” – посредством сигнала , идущего от V в T. Таймер Т определяет длину машинного цикла адаптивного автомата (психики). В случае, когда дан „аварийный сигнал“, продолжительность машинного цикла сокращается, обработка информации психикой проходит быстрее, и таким способом повышается вероятность, что человек в этой опасной ситуации выживет.

Комментарий

Комплексным явлением, о котором говорится во введении к настоящей главе, является совокупность (множество) всей информации, которую получает психика на своем входе посредством всех рецепторов, которыми она владеет:– тех, от которых получает информацию изнутри организма, и тех, от которых получает информацию из окружающей человека среды. Если, например, в определённом случае, явлением, относящимся к зрительному рецептору, будет зрительное восприятие восхода солнца, а явлением, относящимся к слуховому рецептору, будет слуховое ощущение шума леса, то комплексным явлением будет не только восходящее солнце и шум леса, но к этому может относиться еще, например, чувство голода или усталости и много других сигналов, которые человек в данный момент может не осознавать – например, то, что в данный момент в организме определённый уровень кровяного давления, определенная частота сердцебиения, уровень pH крови и т. п. Следовательно, комплексное явление представляет собой информацию касающуюся моментального изображения окружающего мира (окружающей человека среды) и состояния организма в том виде, в каком оно опосредствовано рецепторами, которыми психика владеет.

Так как психику, по определению, мы считаем конечным автоматом с дискретным током времени, то и входное слово психики определим как множество всей информации, которую психика приняла во время одного машинного цикла (определяемого таймером T). То есть: из окружающей среды человека – это информация, позволяющая управлять поведением человека относительно этой среды, а из организма – это вся информация, необходимая для управления организмом в соответствии с его моментальным состоянием и надобностями. Следовательно, явлением, как было показано на примере, является определенная часть комплексного явления. Что касается явлений, образующих комплексное явление, мы можем выбирать различные уровни взгляда. Так, например, у зрения мы можем считать явлением только информацию, которая касается определенного объекта, а у анализатора слуха – только информацию, которая касается определенной частоты. Все зависит от моментальной потребности и всё является только вопросом договора, что в определённой обстановке мы будем явлением считать. Но в любом случае множество информации, образующее определённое явление, является подмножеством информации, образующей комплексное явление. Это значит, что если в таком контексте мы говорим о явлении, надо в то же время знать, какое определение этому явлению дано.

Во введении к настоящей главе было сказано, что мы будем заниматься психикой, которая обрабатывает информацию безошибочно. Это предположение мы делаем для того, чтобы при изложении функции психики в сжатой форме мы не нуждались бы в пояснениях осложнений, которые имеют место при определенных состояниях (напр., при аберративном поведении), о которых будем говорить позже. Нас также не интересует плохая работа психики вследствие механических повреждений организма.

5.3. Части психики

В настоящей части более подробно поясним функцию отдельных частей психики.

5.3.1. Система рецепторов R

Рецепторы – это периферийные части психики, которые обеспечивают приём информации из окружающей человека среды и из организма.

Определение: СИСТЕМА РЕЦЕПТОРОВ R – это множество всех рецепторов, которые меняют код информации комплексного явления на коды, подходящие психике.

Предыдущим определением мы выразили тот факт, что код, на который перекодируется входная информация, не один, и разные рецепторы могут применять разную кодировку входного сигнала.

Выходное слово системы рецепторов содержит информацию одинаковую с той, которая находится во входном слове , но закодированную в кодах более подходящих для обработки в психике.

Комментарий

Рецепторы психики – это устройства, которые с информационной точки зрения обеспечивают трансформацию одного кода, несущего какую-то информацию, в другой код. Нас, с позиций нашей теории, интересуют только те качества рецепторов, которые связаны с обработкой информации. Любые другие их качества для нас несущественны. Биологические рецепторы – это те части организма, где помещены рецепторы психики.

В рецепторах психики, например, явление определённого цвета – это электромагнитное волнение определённого характера – трансформируется в код, который проявляется в последовательности импульсов на нервных волокнах. Информация была перекодирована из одного кода в другой. Аналогично это и с остальными органами чувств. В систему рецепторов мы включаем не только рецепторы, посредством которых получаем информацию об окружающей нас среде, но и информацию, касающуюся состояния отдельных органов нашего тела.

5.3.2. Аддитивный элемент

Определение: АДДИТИВНЫЙ ЭЛЕМЕНТ А – это та часть психики, которая к информации, содержащейся в слове , присоединяет из системы рецепторов информацию, содержащуюся в слове из сознания, и потом все как одно целое подводит на вход процессора P и на вход долгосрочной памяти M.

Определение: ДЕПОЗИТ – это выходное слово аддитивного элемента .

Операцию сопряжения понимаем так, что выходное слово (депозит) аддитивного элемента А содержит в себе информацию, содержащуюся в слове , вместе с информацией, содержащейся в комментарии . Символически мы могли бы это записать уравнением:

Комментарий

Это взаимоотношение между и можно представить как простое сочетание. Суть дела в том, что вся информация в памяти записана вместе. Понятие депозита – одно из самых важных, которое мы здесь ввели. Это множество всей информации, которая записывается в долгосрочную память в течение одного машинного цикла. Это можно представить себе так, что на вход памяти M приходит вся информация, содержащаяся в слове , вместе с информацией, содержащейся в слове , которое будем называть комментарием. Вход памяти M (на который приходит депозит) открывается только на время половины машинного цикла, на время, в течение которого сигнал из таймера Т имеет значение логической единицы. В течение этого времени вся информация, которая находится на входе памяти M, запишется в память в виде одного депозита. Это аналогия с кинокамерой, которая тоже снимает картину не постоянно, а только в коротких промежутках времени, и таким способом получаются отдельные кинокадры. Отдельные депозиты – это кинокадры нашей памяти.

5.3.3. Память M

Память M – это память долгосрочная. Всё, что там было один раз записано, остаётся там до конца существования этой памяти. Воспроизведение какой-то записи из памяти M не значит, что такая запись из памяти исчезает. Кроме входа, на который приходят тактовые импульсы из таймера T, которые синхронизируют ход памяти с остальными частями психики, память имеет два входа.

Депозиты приходят на один из этих входов памяти M и записываются в память хронологически, так, как приходят. Вместе с тем, каждый депозит, который входит в память и записывается там, одновременно воспроизводит из памяти на выход памяти по ассоциативному принципу депозиты, которые в памяти M уже хранятся. Благодаря этому процессор P немедленно имеет в своем распоряжении всю необходимую информацию, нужную для обработки депозита , который приходит на вход памяти M и на вход процессора P.

Второй вход памяти M, на который приходит слово из процессора P, служит только для воспроизведения депозитов из памяти в процессор. Информация, содержащаяся в слове в память не записывается. Вход, на который приходит слово , отличается от входа, на который приходит депозит , тем, что депозит из памяти можно воспроизводить не только механизмом ассоциации, но и на основании хронологической организации записей в памяти. Можем определить:

Определение: ДОЛГОСРОЧНАЯ ПАМЯТЬ M – это метрическое пространство элементов, метрика которого определена на t. При этом – входные слова памяти M, приходящие из аддитивного элемента A, а t – это время.

Аксиома № 2: В памяти М записаны все входные слова от начала её работы до настоящего времени.

Определение: АССОЦИАЦИЯ или другими словами АССОЦИАТИВНЫЙ ВЫБОР ДАННЫХ ИЗ ПАМЯТИ – это выбор со следующими качествами: пусть имеется депозит , записанный в память во времени t = t_1, и другой депозит – , который служит как информация, с помощью которой мы должны воспроизвести из памяти депозит , который там уже находится. Потом вероятность того, что воспроизведение депозита из памяти M вследствие того, что на вход памяти придёт депозит , мы можем выразить уравнением:
                          
где:
– число элементов множества , измеряемое метрикой m
t₁ – время, в котором депозит был записан в память M
t₂ – время, в котором депозит был записан в память M
t_a – константа воспроизведения из памяти M

Из предыдущего вытекает, что если:
– воспроизведение невозможно
– воспроизведение возможно с вероятностью P
– воспроизведение бесспорно

Из вышеприведённого ясно, что вероятность воспроизведения тем больше, чем больше пересечение множеств и и чем меньше разность (t₂ – t₁).

Таким способом мы определили ассоциацию для отдельных депозитов . Но так как на практике мы обычно встречаемся с целыми множествами депозитов, то сформулируем выражение для ассоциации и для таких групп.

Мы сказали, что в память M записываются отдельные депозиты, и что они там укладываются хронологически. На основании этого определим:

Определение: ВРЕМЕННЫЙ СЛЕД – это хронологическая запись всех депозитов, находящихся в памяти M.

Временной след содержит все события, которые были записаны в память M. Это все депозиты, которые находятся в памяти M, хронологически упорядоченные.

О рестимуляции говорим не только тогда, когда это касается воспроизведения одного целого события событием другим, но и тогда, когда из рестимулированного события воспроизводится лишь какая-нибудь его часть.

Рестимуляция проявляется у большого количества сложных психических явлений, и важно понять, как это проявляется на практике. Рестимуляция обозначает, что одно событие может воспроизвести в процессор одно или больше других событий или их частей. Части такой рестимулированной информации могут попасть и в сознание или на выход управляющей системы как часть слова . Это потом может отразиться на поведении человека или на состоянии его организма. При этом могут рестимулированные события, или их части, попасть в сознание в искаженном виде, то есть обыкновенно не вся информация, которая находится в исходном рестимулированном событии попадает при рестимуляции в сознание. Очень часто в сознание не приходит практически ничего, а вся рестимуляция происходит только на уровне процессора (подсознания)

Определение: ЭЙДЕТИЧЕСКОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ – это такое воспроизведение записи, находящейся в памяти М, в сознание С, при котором в сознание С попадает вся информация данной записи, содержащейся в депозитах памяти M.

Эйдетическое воспроизведение, соответствующее определению, может на практике существовать только в психике, в которой нет рестимулированных энграммических событий. Вероятность того, что человек будет способен на эйдетическое воспроизведение тем меньше, чем больше энграммических событий (см. ниже) у него рестимулированно. Рестимулированные энграммические события ухудшают условия передачи информации из памяти M в сознание и качество её обработки.

В следующих главах будем часто встречаться с событиями, содержащими в себе информацию об угрозе выживанию, которая в сознании вызывает феномен боли. Для таких случаев введём подходящую терминологию.

Комментарий

Память для человека очень важна – в теории и на практике. Мы старались определить основные качества памяти так, чтобы они как можно приблизились к тому, что мы узнаём в действительности. Факт, что в памяти хранится многое, что человек в нормальном состоянии не способен воспроизвести, знаком уже давно из практики гипноза. Старые люди начинают хорошо вспоминать различные обстоятельства своей юности, и разными психологическими методами можно достичь и воспроизведения событий, которые казались давно забытыми. К таким заключениям пришли, напр., уже давно S. Freud и Breuer [8], еще в начале своих работ, когда их главным интересом была истерия. S.Freud [15] в связи с этим пишет о записях в памяти: “Всё существенное сохранилось, и даже то, что казалось совсем забытым, здесь всё-таки где-то находится, только это так глубоко, что человек не имеет к этому доступа”. Можно поставить себе вопрос, какая ёмкость нашей памяти, и возможно ли вообще, чтобы в ней поместился целый временной след так, как мы его выше определили. Здесь можем сказать только то, что способ “технического” упорядочения памяти нам пока не знаком. Некоторые считают, что память может быть устроена как голограмма (Dolgoff [12]), но ничего точного сказать нельзя. Но так как и в других случаях, мы “конструктивными деталями” не интересуемся, так будет и здесь. Кроме того, что мы сказали, например, насчет работ Freuda и Breuera, то и практика глубинной абреактивной психотерапии подтверждает, что записи в памяти M поразительно детальные и точные. Факт, что мы не способны в любое время воспроизвести из памяти всё, что нам бы хотелось, ничего на этом не меняет.

Свойства ассоциации в нашем определении вполне совпадают с теми свойствами, которые ассоциации в психологии обычно приписываются. Ассоциацию мы определили как вероятность воспроизведения одной информации информацией другой. При том эта вероятность зависит не только от информации, содержащейся в этих записях, но также от их расстояния во времени. При этом константа воспроизведения, которую мы в связи с ассоциацией ввели, отражает зависимость способности воспроизведения от структуры психики (см. главу, касающуюся интеллигенции) и от множества аберраций и их важности, т.е. от множества и значимости рестимулированных энграммических событий. Подробнее на эту тему будет сказано в главе, касающейся энграммических заболеваний.

5.3.4. Процессор

Определение: ПРОЦЕССОР Р – это центральный блок психики, обрабатывающий информацию.

Взаимодействие процессора с остальными частями психики выглядит следующим образом:

Входное слово процессора (депозит), приходящее из аддитивного элемента, несёт информацию, содержащуюся в комплексном явлении . Так как информация, содержащаяся в слове из аддитивного элемента A, тоже идёт в память M, то память M, благодаря ассоциации начнёт отправлять в процессор информацию, которая обеспечит обработку этого депозита, вступающего в процессор. Депозит содержит не только информацию, касающуюся окружающей человека среды, но также информацию, касающуюся организма – это позволяет управлять всеми функциями организма. Информация, которая должна быть направлена в сознание, передаётся выходным словом в фильтр и из него потом в сознание С. Из сознания С в процессор P передается информация словом . Результаты работы процессора передаются потом словом во временную память L. Посредством слова в процессор идет информация о состоянии памяти L, т.е. информация о том, что в ней хранится и как уже реализовались находящиеся там программы.

Слова и обеспечивают коммуникацию между памятью и процессором. Процессор может посредством слова требовать от памяти информацию, которая ему нужна для его работы и посредством слова эту информацию потом получает. Входное слово Т обеспечивает синхронизацию работы процессора с остальными частями психики.

Процессор P обрабатывает информацию на основании алгоритмов, из которых некоторые находятся в процессоре уже от начала его существования, а некоторые вырабатываются постепенно в течение жизни, так как процессор работает как адаптивный автомат. Эти два вида алгоритмов будем обозначать:

Определение: ПЕРВИЧНЫЙ АЛГОРИТМ – это такой алгоритм, который находится в процессоре с начала его работы.

Определение: ВТОРИЧНЫЙ АЛГОРИТМ – это такой алгоритм, который процессор вырабатывает в содействии с остальными частями психики в течение своей работы.

Первичные алгоритмы, – это уже готовые решения для определённых входных сигналов процессора. Это значит, что если такой депозит появится на входе процессора P, процессор мгновенно срабатывает и даёт решение, которое появляется на его выходе , при этом процессор не нуждается в какой-либо помощи со стороны сознания C или памяти M.

Более сложными вторичными алгоритмами мы займемся позже, после того, как введём дальнейшие понятия. Пока ограничимся представлением, что процессор работает с множествами и подмножествами информации способом, подобным тому, о котором мы говорили в связи с ассоциацией, и тем, что при определённых условиях информация, полученная процессором из памяти M, может попасть в сознание C или через кратковременную память L на выход психики в выходное слово .

Комментарий

Мы уже сказали, что процессор P является центральным звеном, обрабатывающим информацию. В таком случае перед нами появляется вопрос, какие алгоритмы при такой обработке применяются. Этот вопрос пока неразрешён, но мы того мнения, что большую роль при этом играет принцип ассоциации, который применяется у памяти М. Компьютеры, которые работали бы по этому принципу, имели бы теоретически различные выгоды в сравнении с применяемой сейчас техникой (см. напр. Kohonen [24]). Ассоцианисты были, вероятно, правы в том, когда утверждали, что ассоциация – главный механизм, на котором функции психики основаны. С другой стороны, надо признать долю правды и школе рефлексологической, так как и рефлексы здесь имеют своё большое значение. И то, что мы здесь назвали первичным алгоритмом, это то, что рефлексологи называют безусловным рефлексом, а вторичные алгоритмы – то, о чем говорится как об условных рефлексах.

5.3.5. Фильтр F

Определение: ФИЛЬТР F – это часть психики, которая обеспечивает селекцию информации, направленной из процессора в сознание так, что одну информацию он пропускает, а другую задерживает.

Прежде всего, фильтр задерживает те слова (или их часть), которые идут из памяти M и содержат информацию об угрозе выживанию. Если бы такие слова попали прямо в сознание С, то могли бы быть причиной рестимулированной боли и вследствие этого и состояния суженного сознания. В состоянии суженного сознания возможности психики ограничены, так что свободное, неконтролируемое пропускание такой информации в сознание было бы в контрадикции с основной аксиомой психики: “Выжить!”. Более подробно об этом в главе, касающейся коррективного события.

Состояние суженного сознания возникает, естественно, при любой угрозе выживанию. Оно имеет своё место в том смысле, что позволяет сосредоточить все силы и средства, которыми психика снабжена, на то, чтобы человек при данных обстоятельствах выжил. Но если он не находится в таких обстоятельствах непосредственно, то состояние суженного сознания принесет больше вреда, чем пользы. То, что человек избегает ситуаций, которые в прошлом показались угрожающими выживанию, обеспечено рестимуляцией энграммических событий в процессор (см. главу, касающуюся энграммических болезней), где потом действуют в этом направлении автоматически.

Кроме слов (или ), которые имеют вышеприведённый характер, фильтр не пропускает в сознание такие слова (или депозиты, приходящие из памяти M), которые уже содержат в себе запрет входа в сознание.

Здесь дадим определение:

Теорема: АМНЕЗИЯ – явление, суть которого в том, что некоторая информация из памяти M не может пройти в сознание через фильтр F.

Комментарий

Уже Freud [14] говорит о проявлении “сопротивления” пациентами, которые должны пройти психоанализом, во время которого психотерапевт старается привести в их сознание воспоминания, связанные с событиями, которые были для них в прошлом травматическими. Freud говорит о “наблюдаемом факте, что пациент энергично сопротивляется тому, чтобы его избавили от симптомов и чтобы его ментальные процессы могли работать нормально”. К этому можно добавить только то, что пациент на своём сознательном уровне, вероятно, хочет избавиться от всего того, что его беспокоит, но механизм психики построен так, чтобы депозиты из памяти M, которые могут быть причиной суженного состояния сознания, не могли свободно проходить фильтром F. Freud говорит о “вытеснении” неприятных переживаний в подсознание. Ещё раз повторяем: способ работы фильтра F является мероприятием психики, которое должно обеспечить, чтобы в сознание не попадали вследствие случайных рестимуляций такие записи из памяти M, которые бы своим содержанием могли быть причиной суженного состояния сознания, которое само по себе обозначает уменьшение способности реагировать на стимулы из окружающей среды, а тем и уменьшение вероятности выживания.

5.3.6. Витальность V

Определение: ОЩУЩЕНИЕ – это боль или наслаждение. При этом наслаждение – положительное ощущение, боль – отрицательное ощущение.

Входное слово заключает в себе информацию, вызывающую позитивные или негативные ощущения в зависимости от содержания переживаемого события, и эти ощущения могут с течением времени иметь разные значения. Если бы мы их протекание во времени записывали в график, на котором в горизонтальном направлении отмечали бы текущее время, а вертикально, в направлении от нулевой точки вверх, возникающие положительные ощущения (наслаждение) и в обратном направлении ощущения негативные (боль), мы могли бы получить график такой, как, напр., на рис. 6.

 

Рис. 6

На рис. 6 мы видим, что во временных промежутках (t₀, t₁> , (t₂,t₃> и (t₅,t₆> существовали позитивные ощущения – наслаждения, в промежутке (t₃,t₄> – боль, а в промежутках (t₁,t₂> и (t₄,t₅> были ощущения под порогом восприимчивости.

Кривую на рис. 6 мы будем называть КРИВОЙ ОЩУЩЕНИЯ.

На этом основании мы можем написать определения:

Определение: КРИВАЯ ОЩУЩЕНИЯ – график функции P(t), где функция P(t) определена на временном промежутке (t₀, t_p>, где t_{0 –} момент, в котором целая система начала свою работу, а t_p – это настоящий момент.

Определение: ПЕРИОД – это временной промежуток в графике функции , и в то же время должно быть: 0 < t_a < t_b t_a < t_b < t_p

Все периоды мы будем считать полузакрытыми промежутками, чтобы при соединении отдельных соседних временных промежутков в один большой промежуток мы не считали некоторые граничные точки промежутков для двух промежутков одновременно.

Далее определим:

Определение: ЗАРЯД ОЩУЩЕНИЯ определён выражением: , где t – время, а t_а и t_b – границы периода (t_a , t_b >

Определение: ЗАРЯД НАСЛАЖДЕНИЯ – это заряд ощущения, относящийся к периоду наслаждения.

Определение: ЗАРЯД БОЛИ – это заряд, относящийся к периоду боли.

Период наслаждения – это тот, в течение которого все время присутствовало наслаждение, причем в зависимости от интенсивности этого наслаждения будет зависеть величина его заряда. Равным образом и заряд боли зависит от интенсивности боли, которая существует в период боли. Период без ощущений – тот, в течение которого боль и наслаждение находятся под порогом чувствительности.

Об смешанном периоде говорим как о преимущественно наслаждающем, если суммарный заряд этого периода Q > 0, или о преимущественно вызывающим боль, если суммарный заряд этого периода Q < 0.

Вышеуказанные периоды являются только определёнными временными периодами кривой ощущения и характеризуют только способ выживания в течение более коротких периодов жизни человека. По кривой ощущения мы не можем судить об отношениях, касающихся более длительных жизненных циклов.

Определение: ПЕРИОД НАСЛАЖДЕНИЯ – тот, для которого постоянно:
P(t) > 0

Определение: ПЕРИОД БОЛИ – тот, для которого постоянно: P(t) < 0

Определение: СМЕШАННЫЙ ПЕРИОД – такой, в котором иногда P(t) > 0 , иногда P(t) < 0.

Мы уже сказали, что боль и наслаждение очень важны для выживания. С точки зрения теории регулирования мы можем говорить о регулирующем отклонении, которое для регулирующего механизма неизбежно. Боль и наслаждение могут быть разного вида и происхождения. С точки зрения регуляции очень важна не только настоящая боль или наслаждение, но и боль и наслаждение рестимулированные, так как они необходимы для обеспечения адаптабильности. (Напоминаем, что психику мы определили как конечный адаптивный автомат). Имея в виду большое значение боли и наслаждения для выживания человека, мы даем их определения именно с этой точки зрения.

Определение: БОЛЬ – это феномен, вызванный в сознании информацией о том, что выживание каким-то образом поставлено под угрозу.

Определение: НАСЛАЖДЕНИЕ – это феномен, вызванный в сознании информацией о том, что действующая ситуация для выживания выгодна.

Боль и наслаждение могут быть разной интенсивности. В нормальной обстановке (т.е. тогда, когда нет никакой аберрации – или органического повреждения) интенсивность боли или наслаждения зависит от того, насколько большую угрозу или пользу выживанию действующее положение представляет. Но если интенсивность боли или наслаждения будет очень малой – на пределе наблюдательности, мы говорим о пороговых значениях боли или наслаждения и таким случаям даем определения:

Определение: ЭЛЕМЕНТАРНОЕ ОЩУЩЕНИЕ – такое ощущение, величина которого равняется порогу боли или наслаждения.

Определение: ПОРОГ БОЛИ – это боль такой интенсивности, которую сознание еще способно осознавать, но если бы ее интенсивность уменьшилась на любое малое значение, для сознания она уже перестала бы существовать.

Определение: ПОРОГ НАСЛАЖДЕНИЯ – это наслаждение такой интенсивности, которое сознание еще способно осознавать, но если бы его интенсивность уменьшилась на любое малое значение, для сознания оно уже перестало бы существовать.

В зависимости от места, откуда информация об угрозе приходит, различаем следующие типы боли:

Определение: БОЛЬ ФИЗИЧЕСКАЯ – это такая боль, при которой информация об угрозе выживанию приходит из организма.

Определение: БОЛЬ ПСИХИЧЕСКАЯ – это такая боль, при которой информация об угрозе выживанию приходит из окружающей среды человека.

Определение: БОЛЬ РЕСТИМУЛИРОВАННАЯ – это такая боль, при которой информация об угрозе выживанию приходит из записей, рестимуированных из памяти М.

Рестимулированная боль может в сознании С проявляться феноменом боли физической или психической или обеих вместе, в зависимости от содержания рестимулированной записи в памяти.

Определение: НАСЛАЖДЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЕ – это наслаждение, при котором информация о ситуации, полезной для выживания, приходит из организма.

Определение: НАСЛАЖДЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ – это наслаждение, при котором информация о ситуации, полезной для выживания, приходит из окружающей среды организма.

Определение: НАСЛАЖДЕНИЕ РЕСТИМУЛИРОВАННОЕ – это наслаждение, при котором информация о ситуации, полезной для выживания, приходит из памяти М, и в сознании такое наслаждение может проявляться как наслаждение физическое или психическое или оба вместе, в зависимости от содержания записи рестимулированной из памяти М.

Комментарий

Что такое физическая боль, каждому ясно и очевидно, что такая боль представляет угрозу выживанию. Если эта боль очень малая, может быть угроза выживанию тоже незначительной, и можем скорее говорить о предупреждении того, что такая угроза может появиться.

Психическая боль – это уже термин не так сразу и совсем понятный, особенно, что касается его отношения к выживанию. Но надо себе уяснить, что если нам, например, умрут родители или другой нам близкий человек, то это тоже может представлять собой угрозу нашему выживанию, так как теряем поддержку, которую мы до сих пор имели. Человек не выживает только благодаря своему телу, но обыкновенно тоже благодаря обществу, в котором он находится.

Это значит, что любая боль сигналом того, что дальнейшее выживание каким-то способом поставлено под угрозу. И, так как психика придерживается аксиомы № 1, такая информация получает в сознании приоритет. Как только боль появится, внимательность автоматически ориентируется на неё (аберрированное поведение здесь теперь на предполагаем) и на то, как её свести к минимуму.

Рестимулированная боль имеет своё значение в том, что позволяет приобрести опыт. Hubbard [19] хорошо показывает, как прошлый опыт, в котором присутствовала боль и угроза выживанию, действует как источник предупредительных сигналов в случае, когда человек (или животное) попадает в ситуацию, которая чем-то похожа на ситуацию уже пережитую, в которой какая-то угроза выживанию существовала.

Можем себе представить, например, обстановку, когда на человека идущего лесом напал дикий волк. Ему удалось защитить себя, но это не обошлось без боли и ран. Этот человек, если в будущем опять придёт в лес, может иметь неприятные ощущения только потому, что там, в прошлом встретился с волком. Если во время его тогдашней встречи с волком пахла в лесу смола, и он теперь запах смолы снова почувствует, то его неприятные ощущения будут еще расти. Если это всё будет происходит достаточно долго после встречи с волком, он вообще не должен встречи с волком вспомнить, но информация касающаяся угрозы выживанию, которая рестимулируется из памяти М будет причиной его неприятных ощущений. Но так как он себе сознательно события с волком не припоминает, то у него может появится стремление, настоящую ситуацию рационализировать. И так если например предыдущий день напряжённо работал и чувствуется еще усталым, то может считать, что его сегодняшние неприятные ощущения являются только следствием вчерашней усталости и что только эта усталость причиной того, почему он не чувствуется в лесу хорошо.

Но если бы он вдруг услышал лай или вой собаки, рестимуляция могла бы стать так сильной, что его вдруг охватила бы паника и он бы стал удирать из леса, сам не понимая, почему себя так ведёт.

Более подробно о таких и тому подобных ситуациях поговорим еще в главе, касающейся болезней. Здесь хотим только обратить внимание на то, что и рестимулированная боль имеет с точки зрения выживания своё значение. В приведённом примере рестимуляция энграммы действует так, что человек избегает мест, которые в прошлом показались опасными – и такое поведение повышает вероятность выживания. Но как покажем позже, этот механизм не проявляется всегда только таким полезным способом, но наоборот – может вредить.

Ко всему выше сказанному может быть, еще уместно снова подчеркнуть, что нами часто применяемое словосочетание “угроза выживанию” здесь имеет более общее значение, чем в дневной жизни. Словосочетание “угроза выживанию” обычно понимается в том смысле, что человек непосредственно находится в обстановке, в которой его жизнь под угрозой. Это может быть в ходе войны, в горящем доме, в падающем самолёте и в подобных ситуациях. Но здесь мы под этим словосочетанием понимаем всё, что у человека любым образом вызывает неприятные ощущения, несмотря на то, что вызываемая “боль” может быть едва заметна. Из теоретической точки зрения и такая ничтожная боль уже обозначает “угрозу выживанию” и так это и надо понимать

* * *

Мы говорили об ощущениях. На то, какие ощущения человек переживает в обстоятельствах, в которых он как раз находится, влияет и сумма всех ощущений, которые он прожил во своём прошлом. Человек, живущий в удобстве и удовольствиях, обыкновенно себя чувствует иначе, чем тот, которому приходится беспрестанно бороться с всевозможными проблемами, чтобы выжить. Это всё можем выразить понятием витальности. Принимая во внимание то, что здесь влияет всё прошлое человека, будем считать сумму всех ощущений (заряд ощущения) от начала до настоящего времени.

Определение: ВИТАЛЬНОСТЬ – это величина, определённая выражением:
где = время, когда целая система начала работать = настоящее время

Очевидно, что витальность не постоянна, но с течением временем меняется в зависимости от характера переживаемых ощущений. Значит, мы можем её рассматривать, как функцию времени . Теоретически могла бы витальность достигать положительных и отрицательных значений. Отрицательное значение витальности бы обозначало, что боли было больше чем наслаждений. Но витальность не может падать без ограничений. Как любой механизм, так и организм человека имеет только ограниченную способность сопротивления влияниям, которые нарушают его функции. Если наакумулируется большой заряд боли, наступает смерть. По договоренности витальность определена так, что значению V = 0 отвечает момент смерти. То есть, смерть наступает в тот момент, когда накопленный заряд боли равняется заряду наслаждения и их общая сумма равняется нулю.

С другой стороны, повышение витальности большим количеством наслаждения обозначает удаление тех обстоятельств, которые препятствуют выживанию. В идеальном случае, если витальность будет непрерывно расти, будет увеличиваться и вероятность дальнейшего выживания, предел которого мы можем себе представить как выживание бесконечной длительности. Видим, что у витальности две границы: нижняя – смерть, и верхняя – выживание с бесконечной длительностью. На практике витальность человека будет находиться всегда где-то межу этими двумя границами. Очевидно, что каждая минута жизни человека совпадает с определенной точкой этого интервала. Значит, существует шкала, на которой можем витальность измерять.

Определение: ШКАЛА ВИТАЛЬНОСТИ – это мера способности выживать. Витальность монотонная функция времени в закрытом промежутке , где обозначает смерть, а – бесконечное выживание. Отдельные точки этого промежутка представляют собой разные качества выживания.

Комментарий

Итак, основным представлением здесь является ощущение, возникающее как поток “элементарных ощущений”. Представление тока уместно потому, что суммирование отдельных квантов или изменения этого тока в зависимости от времени является причиной таких явлений, как эмоции, боль или наслаждение. К шкале витальности еще требуется пояснить, что нашей целью здесь не является измерение витальности у отдельных людей. Нас интересует теоретическое представление витальности и её перемен, так как нам это позволяет понять целый ряд явлений, с которыми мы в психологии встречаемся. Это нам потом позволяет более глубокое понимание всего того, что у человека наблюдаем.

* * *

Значит, критерием, позволяющим сознанию оценивать качество выживания, является шкала витальности.

Так как информация, касающаяся боли или наслаждения, важна для человека с точки зрения его выживания, эта информация из витальности V идет прямо в сознание С.

Если построим график функции V(t) так, что на горизонтальную ось будем выносить время t, а на вертикальную ось значения витальности, получим кривую, выражающую зависимость витальности от времени (Смотри пример на Рис. 7).

В случае, что витальность будет менять своё значение таким способом, что будет монотонно расти или падать, то первая производная графика функции V(t) будет постоянно dV/dt < 0 или dV/dt > 0.В таких случаях человек имеет ощущение, что его ситуация постоянно улучшается или ухудшается.

В жизни часто складывается обстановка, когда выживание внезапно улучшается или ухудшается. На кривой витальности это можно наглядно видеть – она вдруг растет или падает. Тогда уже первая производная витальности не является более или менее постоянной, но начинает сильно меняться и вторая производная витальности .Когда меняется ток ощущений, то это сопровождается возникновением эмоций.

Если ток ощущений нарастает, возникают положительные эмоции. В противном случае, если ток ощущений меняется так, что витальность уменьшается, возникают эмоции негативные. Так как поток ощущений является первой производной витальности по времени, то вторая производная витальности является первой производной потока ощущений.

В примере на Рис.7 в точках A и C витальность человека повышается, первая производная по времени имеет положительный знак, и у человека ощущение, что его выживание улучшается. В точке B первая производная по времени имеет отрицательный знак, и человек осознает, что его дела не идут хорошо и его здоровье может ухудшаться. Только между точками B и C витальность начинает снова расти, в точке C она уже нарастает хорошо. Своего максимума достигает в точке D, но потом опять начинает падать. В точке D первая производная равняется нулю. После точки D кривая витальности начинает падать, и вторая производная имеет отрицательный знак – состояние человека сопровождается отрицательными эмоциями. В точке E витальность падает очень сильно, потом на короткое время падение замедляется, но после этого снова начинает падать и в точке F падает до нуля и наступает смерть.

Вторая производная по времени вызывает в сознании явление, которое будем называть эмоцией.

Комментарий

Под витальностью человека обыкновенно понимаем его жизнеспособность, его способность выживать. Витальность, так как мы её определили здесь, вполне соответствует этому пониманию. Мы только более точно определили её содержание и точно определили, что под этим понятием будем себе представлять. Кроме того, было показано, что уровень витальности, на котором человек как раз находится, служит для сознания одновременно мерой того, как успешно протекает его жизнь. Сдвиг витальности в положительную или отрицательную сторону вызывает в сознании феномен эмоций: положительных, если выживание улучшается, и отрицательных, если ухудшается. И из этого тоже видно, что всё устроено так, чтобы выживание человека как можно лучше обеспечить.

Если касательная к кривой витальности имеет горизонтальное положение (как в точке D графика), человек не имеет особых ощущений, касающихся его выживания – всё идёт “нормально”. Это справедливо и в случае, когда отклонение от горизонтального положения не слишком большое (как, например, в точке A) Если наклон касательной увеличивается, человек уже замечает – если кривая растёт (как в точке C графика), человек чувствует, что его дела со временем улучшаются, ему “везет”. В противном случае, если кривая графика падает, как в точке B или E, он осознает, что его положение постепенно ухудшается. В точке E графика видно, что положение ухудшается очень быстро, и в точке F, где кривая достигает уровня нуля, наступает смерть.

Если мы бы сделали другой график, в который мы бы записывали значения первой производной и потом строили бы касательные к этому графику, то тангенс угла этих касательных принимал бы значения второй производной. Значения второй производной выражают величину изменений первой производной. Чем быстрее будет витальность улучшаться, то есть касательная к кривой витальности будет переходить от горизонтального положения всё больше и больше к положению “вертикальному” (как в точке C графика), то в моменты перемены первой производной будет вторая производная иметь некое положительные значения. Если вторая производная имеет положительный знак, в сознании это сопровождается положительными эмоциями: Если вторая производная имеет знак отрицательный – возникают эмоции отрицательные. В отношении к потоку ощущений P(t), который является производной витальности по времени, представляет вторая производная витальности по времени первую производную тока ощущений.

Мы уже несколько раз применили термин эмоция. Чтобы ясно понимать, что здесь под этим подразумеваем, дадим:

Определение: ЭМОЦИЯ – это феномен, возникающий в сознании во время перемены потока ощущений. Он пропорционален выражению:
где k – коэффициент пропорциональности.

Если ток ощущений будет меняться в направлении нарастающей витальности, появится позитивная эмоция, в противоположном случае – негативная. При отрицательном токе ощущений витальность уменьшается, при положительном – увеличивается. И чем большим будет изменение витальности, тем более выразительными будут и эмоции.

Опыт показывает, что эмоции не зависят только от значения второй производной витальности по времени, но также и от её абсолютного значения в момент, когда вторую производную оцениваем. Чем выше абсолютное значение витальности, тем менее отрицательные эмоции проявляются. Кроме того, амплитуда и длительность эмоции будут также зависеть от содержимого памяти M и от того, что будет в данный момент из памяти M рестимулированно. Эмоция не должна кончаться мгновенно после того, как окончится существование ощущения, которое её вызвало, но может еще некоторое время продолжаться. Такое продолжительное существование можно выразить коэффициентом, экспоненциально падающим со временем: exp(-t/t_a ). Но такой коэффициент бы теоретически давал бесконечную продолжительность эмоции. С практической точки зрения имеет смысл говорить об эмоции только тогда, когда она имеет ещё какую-нибудь наблюдаемую величину. Это будет справедливо только тогда, если ощущения, вызванные эмоцией, будут превышать порог боли или наслаждения. Чтобы выразить этот факт, введём в выражении для эмоции, константу W и определим ее так, что она будет равна единице только тогда, когда ощущения, вызванные эмоцией, будут больше порога боли или наслаждения. Во всех остальных случаях она будет равна нулю. (Надо подчеркнуть, что и сама величина порога может меняться в зависимости от абсолютного значения витальности V(t) ). И имея в виду то, что порог боли и наслаждения не должны иметь одинаковое абсолютное значение, мы будем различать порог наслаждения при позитивной эмоции и порог боли при эмоции негативной. Тогда можем символически написать:

где: – амплитудная константа эмоции,

          – временная константа эмоции                                
                    – граничная функция, определяющая продолжительность эмоции
                 как время до её падения на уровень элементарной эмоции.

W граничная функция, определяющая продолжительность эмоции. Мы могли бы её определить так, что сначала бы договорились, когда еще имеет смысл об какой-нибудь эмоции говорить. Видимо это будет тогда, когда ощущения, связанные с эмоцией, будут находится как раз на пороге наблюдаемости. Для этих целей введём термин элементарной эмоции. Элементарную эмоцию можем себе гипотетически представить как результат изменения ощущений, которые находятся как раз на пороге боли или наслаждения. В таком случае у нас будет возможность определить время продолжительности эмоции на основании взаимоотношения между элементарной эмоцией и эмоцией как время, когда эмоция упадет на уровень элементарной эмоции.

Определение: ЧУВСТВО – это эмоция, относящаяся к определённому явлению.

Определение: ЭМОЦИЯ ЭЛЕМЕНТАРНАЯ – это эмоция, возникающая как реакция на такое изменение ощущения, которое отвечает порогу боли или наслаждения.

В связи с этим мы можем говорить о положительной или отрицательной элементарной эмоции в зависимости от того, если говорим о наслаждении или о боли. Элементарную эмоцию будем обозначать Е₀.

Определение: ГРАНИЧНАЯ ФУНКЦИЯ W – это функция, приобретающая значение 1 или 0 следующим образом:
W = 1 для t < te где te – время, когда эмоция понизится как раз на уровень
W = 0 для t ³ t_e элементарной эмоции.

Определение: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КРИВАЯ – это график, показывающий зависимость эмоции от времени.

Определение: ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ЗАРЯД – это сумма всех эмоций в определённом интервале времени (t_а , t_b >

В связи с эмоцией, вызванной некоторыми ощущениями, можем также говорить о времени адаптации, которое можем формулировать как время, нужное для того, чтобы эмоция снизилась до определённого уровня при предположении, что постоянно существуют стимулы, которые вызвали ощущения, являющиеся причиной вышеуказанной эмоции.

На рис.5 мы видим ещё и то, что у витальности V есть и выход V_t. Этот информационный канал предназначен для большого и внезапного падения витальности, которое является угрозой для целой системы. Слово V_t в таком случае повлечет за собой сокращение машинного цикла и тем самым и ускорение обработки информации, которая приходит на вход психики. Этим обеспечивается более быстрая реакция всей системы, и вероятность выживания в наступившей ситуации увеличивается. Такое укорочение машинного цикла, вероятно, не может продолжаться произвольно долго из-за повышенной потребности энергии. На практике такое укорочение машинного цикла при определённых условиях действительно можно наблюдать.

Комментарий

Если заряд ощущения величина, которую получаем интеграцией выражения для на определённом временном промежутке , потом выражение для представляет собой определённый поток ощущений, которые человек переживает и которые имеют различные качества. Если человек начнет переживать что-нибудь неприятное, то есть ток ощущений будет иметь отрицательный знак, появляются сразу и отрицательные эмоции. При ощущениях приятных, будут эмоции позитивные.

5.3.7. Временная память L

Определение: ВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ L – это часть психики, которая хранит решения, выработанные процессором P до тех пор, пока они не будут реализованы или не будут отменены и заменены решением другим. При этом временная память L управляет системой эффекторов E таким образом, чтобы решения, хранившиеся в памяти L, реализовались.

Комментарий

Как было сказано уже в начале, существенное различие между памятью L и памятью M в том, что записи в памяти M нельзя стереть, а записи в памяти L стереть можно. Решения, выработанные сознанием вместе с процессором, хранятся здесь до тех пор, пока они не реализуются. Теоретическим вопросом остаётся, относятся ли сюда только решения типа “сойду со второго этажа в подвал”, или также решения более долгосрочные, типа “окончу университет”.

5.3.8. Система эффекторов Е

Определение: СИСТЕМА ЭФФЕКТОРОВ E – это множество всех исполнительных элементов, которые меняют код информации слова на код выходного слова психики .

Эффекторы, которые так же, как и рецепторы, являются периферийным звеном психики, опосредствуют перенос информации между психикой и организмом, и посредством организма могут потом идти дальше – в окружающую среду.

Комментарий

Подобно рецепторам, эффекторы – это устройства, обеспечивающие кодовую трансформацию информации, и нельзя их путать с биологическими частями организма одинакового названия. Различие между рецепторами и эффекторами тоже в направлении тока информации. Рецепторы обеспечивают кодовую трансформацию информации, приходящей в психику, эффекторы, наоборот, обеспечивают кодовую трансформацию информации, идущей из психики в организм или в окружающую человека среду. Эффекторы, обеспечивающие перенос информации в направлении от психики к окружающей среде человека, это, например, голосовые связки, меняющие код, который к ним приходит по нервным волокнам на акустический сигнал. Что касается эффекторов, опосредствующих перенос информации в организм, то это мускулы и целый ряд химических и биохимических элементов, управляющих ходом организма.

5.3.9. Таймер T

Определение: ТАЙМЕР T – часть психики, которая определяет длину машинного цикла, и обеспечивает, таким образом, синхронную работу отдельных частей психики.

Сигналом из витальности V длина машинного цикла может быть укорочена, и таким образом обеспечена форсированная обработка информации психикой в “аварийных” случаях.

Комментарий

Таймер T имеет ту же функцию, что и генератор тактовых импульсов в любом компьютере. Его цель – обеспечить синхронную обработку информации в отдельных частях психики.

При нормальных условиях психика обрабатывает информацию, которую получает на своем входе, с определённой скоростью, которая более или менее постоянна. Но если человек внезапно попадёт в очень опасную обстановку, психика имеет что-то наподобие “спасительного устройства”, которое в подобном случае срабатывает, чтобы и в таких крайне трудных условиях обеспечить выживание. В случае, когда человек осознаёт своё крайне опасное положение, его витальность V резко падает (её вторая производная имеет сильно отрицательное значение), и это вызывает повышение частоты сигнала таймера T. Повышение его частоты проявляется в повышении скорости обработки информации, другими словами – в повышении скорости мышления.

То, что это действительно так, видим при последующем прохождении записей находящихся в памяти, в течение психотерапевтического сеанса. При регрессии, когда клиент воображает свои прошлые переживания, мы часто наблюдаем “ускорение частоты машинного цикла” в тот момент, когда коснёмся таких опасных состояний в прошлом. Проявляется это тем, что в таких временных интервалах у человека записано в памяти больше депозитов на единицу времени, чем обыкновенно.

Если человек воображает себе ход какого-нибудь прошлого события, он обычно проходит по записям в памяти с определённой скоростью, т.е. “просматривает” определённое количество депозитов за единицу времени таким образом, чтобы ход этого события проходил с “нормальной”, т.е. привычной скоростью. И когда при таком прохождении записей он натолкнётся на временной интервал, в котором в единицу времени было записано депозитов больше, чем обычно, ему кажется, что действие события проходит как будто бы замедленно. И прохождение таким участком может быть подобно замедленному фильму. Но это замедление можно наблюдать обычно только тогда, когда там была какая-то угроза выживанию. Это никогда не длится очень долго, вероятно, потому, что такое ускорение связано со стороны организма с повышенной затратой энергии и быстрым истощением запасов энергии.

Существование сигнала, с помощью которого можно управлять скоростью обработки информации, подтверждают также опыты с некоторыми наркотиками, влияющими на восприятие потока времени. Может быть, сюда относится и явление, которое знакомо из случаев, когда человеку непосредственно грозит смерть и когда перед его внутренним зрением с большой скоростью пролетает вся его прожитая жизнь. Это явление мы могли бы в контексте с нашей теорией понимать, как попытку психики найти какое-нибудь решение критической ситуации быстрым просмотром всего опыта, накоплённого в течение жизни.

Субъективное ощущение замедленного или ускоренного хода времени при применении некоторых наркотиков мы могли бы, может быть, пояснить влиянием на таймер T.

5.3.10. Сознание C

Определение: СОЗНАНИЕ C – это та часть психики, которая:
1. Оценивает качество выживания.
2. Избирает способ выживания.
3. Из определенного количества возможных альтернатив поведения избирает такое, которое лучше всего отвечает выбранному способу выживания.

Сознание С является особой частью психики. Раньше мы затронули вопрос, касающийся нашего дуалистического понимания человека. Мы высказали предположение, что информация играет специфическую роль в соединении этих двух дуальных компонентов. И мы того мнения что сознание, в определённом смысле, вероятно, является одним из мест их взаимного контакта.

Всю информацию об организме или окружающей среде, которую сознание имеет и обрабатывает, оно получает из процессора P через фильтр F. В случае нужды требует от процессора P дополнительную информацию посредством слова . Процессор может получить требуемую информацию из окружающей среды посредством входного слова или из памяти M посредством информационных каналов и . Критерием сознания при выборе подходящего решения является аксиома № 1, которую кратко можно выразить словом: Выжить! С этой точки зрения для сознания важна информация о том, какие обстоятельства для выживания выгодны и какие невыгодны. Критерием этого является витальность и ее изменения с течением времени.

Как уже было несколько раз сказано, сигналом об угрозе выживанию является боль, сигналом об условиях выживанию благоприятных, – наслаждение. Сознание может требовать от процессора нескольких решений одной проблемы или совместного решения нескольких задач, но потом рассматривает эти решения в определенном порядке. Некоторые задачи при этом имеют повышенную важность в сравнении с другими, другие – пониженную – также в соответствии с аксиомой № 1.

Определение: ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ – это приоритет, предоставленный сознанием одной информации в ущерб другой.

Чтобы мы могли более подробно говорить о внимательности, надо сначала поговорить о том, какого рода информация может в сознание находиться. В первую очередь, туда приходит информация, касающаяся разных явлений, далее информация, касающаяся вербального содержания наших собственных мыслей, могут там быть эмоции (их определение см. выше), или же информация, касающаяся непосредственных изменений способа выживания в виде феномена боли или наслаждения.

Работу сознания в этих обстоятельствах мы можем представить себе так, что внимательность сознания циркулирует от одной информации к другой. Эта циркуляция со временем может меняться так, что иногда охватывает меньшее, а иногда большее количество информации из той, которая в сознании находится. Ту информацию, которая этой циркуляцией в настоящий момент охвачена, мы и осознаем. Другая информация может тоже присутствовать, но мы ее не осознаем. Множество информации, которую мы таким образом осознаем, может быть меньше или больше, и ее относительную величину мы называем шириной внимательности. В случае, когда отобранная таким способом информация в определенном промежутке времени постоянна, мы говорим о направлении внимания на определенную область явлений. Далее, в зависимости от того, как долго будет сознание заниматься одним подмножеством информации, пока не перейдет на другое подмножество информации, мы можем говорить о смене внимания, осцилляции внимания или о разных видах внимания.

Та информация, которой сознание уделяет свое внимание, это информация “осознаваемая”, это то осознаваемое содержание сознания, которое и становится содержанием выходного слова . Иными словами, слово содержит то, что мы в данный момент осознаем”. Так как это “осознание” относится к только что переживаемой обстановке, назовем слово комментарием.

Информация, находящаяся в слове , присоединяется в аддитивном элементе A к информации из системы рецепторов. Вместе они образуют депозит , который укладывается в память M. Это значит, что в памяти M укладывается информация из R совместно с информацией из C. Состояние, которое очень часто играет важную роль и которое надо отметить – это состояние т. н. суженного состояния сознания.

Аксиома № 3: Выходное слово идущее из сознания в аддитивный элемент содержит информацию, которую сознание каким-то способом обработало, т.е. на которой определенное время сосредотачивало внимание. Кроме того, слово содержит и информацию о временных взаимосвязях между отдельными явлениями. Это слово называем “КОММЕНТАРИЙ”.

Определение: Суженное сознание – это такое состояние сознания, при котором внимание сосредоточено на относительно малом подмножестве информации из той, которую в этот момент сознание имеет в своем распоряжении. Комментарий в таком случае имеет обедненное содержание информации.

Определение: Бессознательное состояние является граничным видом суженного сознания, при котором подмножество, на котором сосредоточено внимание, является пустым и слово имеет нулевой объем информации.

По практическим причинам разделим информационные явления, протекающие в психике, на три категории:

Определение: Сознательные информационные явления – это те информационные явления психики, которые протекают в сознании C и которые мы осознаем.

Определение: Подсознательные информационные явления – это те информационные явления психики, которые протекают в процессоре P, в фильтре F и в памяти M.

Определение: Несознательные информационные явления психики – это те информационные явления, которые в психике существуют, но никогда не приходят в сознание C.

В связи с вышеприведенными явлениями мы можем иногда говорить о подсознании или бессознании. Под этими терминами мы будем подразумевать:

Определение: Подсознание – это часть психики, включающая в себя процессор P, фильтр F и память M.

Определение: Бессознание – это психика, исключающая сознание C.

 

Комментарий

Прежде всего, мы должны здесь снова подчеркнуть особую роль сознания и то, что определение сознания, данное в начале этой главы, не охватывает все его функции. Функции, которые мы привели в определении, это только те, которые нам нужны для пояснения механизма психики. И когда мы говорим о том, что сознание “обрабатывает” информацию, мы под этим подразумеваем, что сознание играет роль “терминала”, посредством которого дух владеет телом.

Кроме того, необходимо следить за тем, чтобы не заменять “сознание” в том смысле, в котором мы его здесь определили – сознание как часть адаптивного автомата, и “сознание” в том смысле, как мы употребляем его в разговорной речи. Иначе могла бы возникнуть путаница с утверждением, что “то, что находится в сознании, еще не должно быть осознаваемо”.

Уже во введении к настоящей главе мы коснулись того, что, по нашему определению, сознание является одним из мест контакта психики и духа человека. Это причина того, что нельзя описать сознание так просто, как остальные части психики, где мы можем применить методы, общепринятые в математике или кибернетике. Более подходящим здесь будет следующий пример:

Представим себе, что психика – это компьютер, и его цель – управлять организмом в соответствии с, уже много раз цитированной, аксиомой № 1. У каждого компьютера обычно есть свой терминал, у которого сидит человек, который по отношению к компьютеру является его высшей инстанцией. Очевидно, что с точки зрения компьютера сигналы, поступающие в его отдельные части, зависят не только от структуры компьютера, но и от того, кто у него сидит. Кроме того – компьютер может на экране изображать большое количество разных данных (это разнообразная информация, находящаяся в сознании), но тот, кто у компьютера сидит, может в данный момент уделять внимание только одной из них – той, которую он в данный момент считает самой важной. Это сосредоточенность внимания на определенной области явлений. И та информации на экране, на которой сосредоточено внимание, это именно та, которую человек в тот момент осознает.

Этим сравнением хотим подчеркнуть тот факт, что не вся информация, которая приходит в наше сознание, в то-же время осознаваема. Это очень важно, так как из факта, что информация поступает в сознание, многие могли бы сделать вывод, что эта информация автоматически тоже осознаваема. Эта кажущаяся нелогичность имеет частично свою семантическую причину в том, что один блок нашей схемы психики мы назвали “сознанием”. С этой точки зрения, может, более выгодным было бы назвать этот блок „терминалом сознания“ или монитором. Но это повлекло бы за собой другие затруднения, поэтому мы решили оставить термин “сознание”.

Но тот, кто пользуется компьютером, не является его частью, и поэтому нельзя его (и его алгоритмы решения) включать в схему самого компьютера. Этот пример, надеемся, объяснит нашу ситуацию здесь. Следующие ответы на вопросы, вытекающие из этой ситуации, наверное, будет лучше искать в тех разделах психологии, которые занимаются так наз. высшими состояниями сознания. Имея в виду сформулированное таким способом понятие сознания, нельзя предполагать, что при современном уровне наших знаний мы можем здесь сказать больше. Знаем, что это не удовлетворит исследователя, который хотел бы иметь все ответы на все свои вопросы сразу. С другой стороны, осознание положения, в котором мы находимся, позволяет нам определить или в первом приближении оценить, что из всего того, что мы у человека наблюдаем, можно списывать на счет сознания и всего, что с ним связано, а что является продуктом самой психики. Это нам помогает лучше понять и роль психики, так как ее потом действительно можно рассматривать как своего рода очень совершенную, но все-таки всего лишь – машину. Мы того мнения, что в сегодняшнее время информатики, нам это даёт ключ к пониманию роли психики для человека. Уровень наших знаний не позволяет нам пока вполне представить себе алгоритмы психики со всеми подробностями, но понять ее роль в целом мы вполне способны.

Разделение на сознательное, подсознательное и несознательное мы делаем, в сущности, так, что-то, что мы осознаем, это сознательное. То, что в сознании не находится, но может туда в определенном случае попасть, включено в категорию подсознательного, а то, что в сознание по нашим представлениям не попадает никогда, включаем в категорию несознательного. Сюда относятся, напр., такие сигналы, которые управляют отдельными мускулами или другими телесными органами. Эту классификацию надо, конечно, понимать с определенной осторожностью, имея в виду то, что некоторая информация, которая обыкновенно в сознание не приходит, может туда, скажем, после специальной тренировки, попасть. Например, с помощью техники самовнушения мы можем научиться управлять и такими партиями мускулов, которыми обычно человек своей волей не управляет.

Из этого описания пока исключена информация, которая может в сознание попасть или туда уже попала, но которую мы так и не осознаём. Как будет показано позже в разделе, касающегося энграмм, такие обстоятельства совершенно обычны. Не нужно толковать информацию, которая попадёт в сознание, как информацию, относящуюся к подсознанию или бессознанию. Более точным будет в таком случае говорить об информации, условно не осознаваемой.

Еще несколько слов о состоянии бессознания. Бессознание – это состояние, о котором мы можем образно сказать, что сознание в таком состоянии “выключено” (в соответствии с примером, который мы привели раньше – оператор ушел от терминала компьютера).

Бессознание также не является состоянием, которого достигают медитирующие, сосредотачивающиеся на “пустоту”. В таком случае мы могли бы в определённом смысле говорить о том, что внимательность сосредоточена на пустом множестве явлений, но не совсем ясно, можем ли мы в таком случае утверждать, что информационный канал имеет нулевой объём информации. С этой точки зрения такая концентрация отличается от состояния бессознания. Мы могли бы привести еще другие отличия – например, бессознание вследствие травмы будет, вероятно, сопровождаться негативными эмоциями и связанным с этим понижением витальности. У вышеприведённой концентрации боль отсутствует и витальность, наоборот, сильно повышается.

Стоит также поговорить более подробно о том, что мы подразумеваем под термином суженное сознание. Представьте себе работающего человека, и в поле его внимания всё, что касается его работы. Если в такой ситуации у него начнёт, например, болеть зуб, то часть его внимательности будет отвлечена на проявляющуюся боль. И чем интенсивнее эта боль будет, тем более значительную часть его внимания она будет требовать и тем сильнее будет отвлекать его внимательность от того, чем он как раз занимается и направлять её на болящий зуб. И если интенсивность боли превысит определённую границу, то всё его внимание будет полностью сосредоточено на болящем зубе, и ничего другого он не будет осознавать. Его внимательность, которая до этого касалась более широкой области явлений, будет теперь сосредоточена только на больном зубе, и человек будет находиться в состоянии, когда осознаёт только боль. В этом смысле мы говорим о суженном состоянии сознания! И очевидно, что такое состояние в определённой степени будет иметь место при любой боли – как при физической, так и при психической.

В связи со словом , которое мы назвали комментарием, надо уяснить, что это слово содержит в себе информацию о том, что мы в момент его записи в память (или точнее – один машинный цикл перед записью) сознательно осознаём. И так как частью нашего нормального состояния сознания является знание того, который теперь год, месяц или часть дня, то и эта информация является частью слова . В этом смысле мы можем говорить о том, что слово содержит информацию о временных взаимосвязях между отдельными явлениями. То есть, мы видим, что в слове содержится всё, что касается именно переживаемого события. записывается в память вместе со всей информацией, полученной от всех рецепторов (слово ), и вместе с ней образует одно целое – депозит. Как мы покажем в дальнейшем, информационное содержание комментария узко связано с шириной внимательности, а та в свою очередь с тем, как ту или иную ситуацию мы переживаем, до какой степени мы способны осознавать все ощущения, которые в отдельных событиях встречаются.

Так как в состоянии суженного сознания, о котором мы только что говорили, внимательность сознания сосредоточена на относительно малом множестве явлений, понижается и количество информации, находящейся в слове . Это влечет за собой очень серьёзные последствия в отношении возможности возникновения аберраций

 

 

Y

6. сложнейшие психические ЯВЛЕНИЯ

 

6.1. Введение

Задачей предшествующих глав было определить основные понятия психики. И до сих пор мы сосредотачивались на пояснении функций психики и главной схемы и её частей. Теперь мы будем применять то, что было сказано, по отношению к сложнейшим психическим явлениям. Иногда читателью может казаться, что возможно, некоторые из следующих глав было бы лучше поместить в некоторую из предыдущих глав, но мы не могли их там поместить, так как еще не была создана терминология, которая бы их пояснение позволила.

 

6.2 Восприятие и воспринимание

В предыдущих главах мы занимались отдельными частями психики, которые принимают участие в обв выработке комплексного явления I. Комплексное явление мы мы определили, как множество всех явлений – это значит, как множество всей информации, которую психика получает от всех рецепторов. Но неИз того, что мы до сих пор сказали вытекает, что не вся информация, содержащаяся в комплексном явлении, будет обрабатываться одинаково. Та часть информации, для которой существует первичный алгоритм, будет обрабатываться без участия сознания. Часть, для которой первичные алгоритмы не существуют, будет обрабатываться с участием сознания или без него, в зависимости от того, можно ли для их обработки использовать уже ранее выработанные вторичные алгоритмы и на том, до какой степени эти вторичные алгоритмы участия сознания требуют участия сознания. Можем предполагать, что в общем случае будет существовать определённое подмножество информации комплексного явления, которое будет обрабатываться без участия сознания, и другое подмножество, которому участияе сознания побудет требуетсяь.

 

Обозначим:

       – множество всей информации, содержащейся в комплексном явлении

      – подмножество множества , которео содержащееит информацию, которая требует сотрудничества сознания C. Эту часть назовём сознательной частью комплексного явления.

–   подмножество множества , содержащее ту часть информации, которая не требует сотрудничества сознания C – назовём её несознательной частью комплексного явления.

На основании сказанного можем написать: = + и одновременно:

В следующем тексте мы будем заниматься только сознательной частью комплексного явления, ,т.е. множеством Определим:

Определение. СОЗНАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ КОМПЛЕКСНОГО ЯВЛЕНИЯ – это подмножество информации, находящейся в комплексном явлении , при обработке которого применяет участие сознание C.

Определение: НЕСОЗНАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ КОМПЛЕКСНОГО ЯВЛЕНИЯ – это подмножество информации, содержащееся в комплексном явлении , при обработке которого психикой, сознание C не принимает участия.

Информация сознательной части комплексного явления – это та информация, , которая после кодовых трансформаций в рецепторах и после прохождения аддитивным элементомом A поступает в виде депозита дальше на вход памяти M и процессора P. Как только она придет на вход памяти M, сработает ассоциация, и из памяти M сразу, посредством слова Mp, идут в процессор P такие депозиты, которые процессору нужны для обработки входного депозита . Результатом такой обработки потом является выходное слово процессора , которое, после прохождения фильтром F, входит в сознание C. Феномен, возникающий при этом в сознании, называем восприятием.

Определение: ВОСПРИЯТИЕ – это феномен, возникающий в сознании как результат обработки сознательной части комплексного явления I психикой.

Комментарий:

То, будет ли восприятие “осознаваемо”, т.е. будет ли на нем тоже сосредоточена часть внимания сознания, этим ещё не сказано. Факт, что некоторая информация дойдет до сознания, для осознания этой информации условие необходимое, но недостаточное. К “осознанию” информации необходимо, чтобы на ней сосредоточилось внимание сознания.

Значит, восприятие определено как результат обработки комплексного явления, который попадёт в сознание. Частью этой обработки является факт, что в процессор попадают из памяти M слова (множества информации), у которых существует какая-то ассоциативная связь с явлениями, содержащимися в слове из рецепторов. Значит, мы можем утверждать, что в возникновении восприятия принимает участие не только процессор, но и память M со своими депозитами!

Из сказанного ясно, что если и будем предполагать постоянным содержание комплексного явления I, то восприятиеямогут будет у различных людей различными, в зависимости от содержания их памяти M. Эти различия определены разным жизненным опытом отдельных людей, они определяются итакже культурой, в которой человек привык жить.

Пример

Один человек будет смотреть с любопытством на собаку – боксера, так как он кинолог и боксеры – племя, которое он особенно любит. Другой человек, когдаак увидит ту же собаку, будет иметь очень неприятные ощущения очень неприятные, так как его в прошлом такая собака его укусила. Тибетец будет с наслаждением пить чай, в котором будет прогорклое масло, но обитатель из средней Европы, вероятно, от такого чая большого удовольствия иметь не будет. Дитя, которое увидит незнакомую ему змею, может ею любоваться и будет хотеть с ней поиграть, но человек, знающий ее опасность, отскочит подальше от нее.

Таких примеров мы могли бы привести бесконечное множество, и все будут показывать только то, что одно и то же явление не значит ещё одно и то же восприятие, и то, как на нас будет определённое явление влиять, зависит он нашего предшествующего опыта.

 

Сказанное можем выразить теоремой:

Теорема 6.1. ВВосприятие, полученное обработкой комплексного явления , может имееть различное информационное содержание в зависимости от содержания памяти M и в случае неменяющегося информационного содержания комплексного явления .

Восприятие, возникающее в сознании, влечёт за собой и возникновение разных ощущений. Информация об этом поступает словом из сознания в процессор P и через процессор влияет и на уровень витальности V. Темак возникает и сдвиг на кривой витальности, который может впоследствии вызвать в сознании C некоторые эмоции. В зависимости от того, каким является восприятие с точки зрения выживания, сознание C посылает словом в процессор такую информацию, которая бы обеспечила такое поведение человека, чтобы вероятность его выживания была как можно больше.

Информация, касающаяся восприятия и с ним связанных ощущений и эмоций,, в случае, если им уделено внимание, содержится в выходном слове сознания, которое вместе со словом записывается в память, как составная часть некоторого депозита..

Факт, что посредством слова записывается в память M и информация, касающаяся эмоций, возникающих в сознании, и всё остальное, что касается восприятия, значит, что если когда-нибудь позднее такая запись из памяти благодаря ассоциации, воспроизведётся, то появится и вся эта информация. ОнаИ та может снова через процессор попасть в сознание C как часть какого-нибудь позднейшего, нового восприятия. Это значит, что восприятие некоторой реальности, о которой человек получает информацию посредством комплексного явления , может содержать и эмоции, оригинальным источником которых не является информация находящаяся в этом комплексном явлении, но информация более раннего происхождения, воспроизведённая в процессор ассоциацией!

должны быть частью этого комплексного явления.

6.3. Событие

Определение: СОБЫТИЕ – это естественно упорядоченное множество комплексных явлений на полузакрытом временном промежутке (t_i , t_f >, где
t_i – начало события (время записи первого депозита события)
t_f – конец события (время записи последнего депозита события)
t_l = t_f - t_i – продолжительность события

Такое событие будем обозначать двумя штрихами над буквой:

Выше приведённое событие мы могли бы обозначить: . В случае, когда хочем записать, что событие, определённое на промежутке (t_i , t_f > содержит некоторое явление “s”, запишем это в виде: , или в виде: .

Определение: ДЛИТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЯ – это время, определённое выражением: t_l = t_f – t_i (значение отдельных символов см. определение событие.)

Определение: ПЕРЕЖИТАЯ ЖИЗНЬ – это событие , определённое на временном промежутке
(t₀ , t_p > где t₀ – момент начала жизни, а t_p – настоящий момент.

Событие объективное и субъективное

Комплексное явление не является постоянным, но меняется в зависимости от времени, является функцией времени: . В каждом машинном цикле каждому на входе психики будет отвечать определённый депозит , записанный в память М.

Можно представить, что в определённый момент времени t_i на входе психики есть комплексное явление . Поле того, как эта информация пройдёт системой рецепторов R и аддитивным элементом A, в котором к ней прибавится комментарий из сознания C, она запишется в память M как определённый депозит . Через время машинного периода психики Т комплексное явление, существующее на входе психики обозначим как , которое потом аналогично предыдущему запишется в память как депозит и т.д., так что комплексные явления на входе психики образуют ряд:

, , , , , .... ,
и в память M записываются ему отвечающие депозиты:

, , , , , .... ,

причем коэффициенты, стоящие при Т: 1, 2, 3, 4, .... , n образуют натуральный ряд целых чисел. Таким образом мы получили два множества.

Множество , , , , , .... ,

и множество , , , , , .... , ,

при этом каждому элементу множества отвечает один и только один элемент множества . Множество является отображением множества .

Ограничимся множествами, существующими на временном интервале . Конец интервала обозначим , т. е. . Вышеуказанные множества потом имеем на интервале , где t_i – начало временного интервала, t_f –- его конец, что можем записать в виде: и .

Множество входных слов назовём объективным воспринимаемым событием, а множество – субъективным переживанием этого объективного события.

Значит, можем сказать:

Теорема 6.2.:     Если существует объективное, воспринимаемое человеком событие и его отображением в памяти M человека является множество , то потом говорим, что множество является субъективно пережитым объективным событием .

Определение: РЕСТИМУЛЯЦИЯ – это воспроизведение одного события или его части, событием другим, причём вероятность такого воспроизведения:

Очевидно, для того, чтобы имело силу , должен существовать хотя бы один депозит и
другой депозит и одновременно должно быть:

Теорема 6.3: Если существуют события и , и имеет место и одновременно , то мы говорим, что событие рестимулятивно по отношению к событию и что событие может быть рестимулировано событием .

Информацию, которая появится на выходе памяти M вследствие ассоциации или рестимуляции, мы будем называть ассоциированной или рестимулированной информацией.

6.3.1 Энграммическое событие и энграмма

Определение: ЭНГРАММИЧЕСКОЕ СОБЫТИЕ – это такое событие, при котором в сознание приходит информация о том, что выживание каким-то способом поставлено под угрозу.

В соответствии с определением энграммического события, информация, касающаяся угрозы выживанию, является всегда её частью. Всегда, когда в сознании появляется боль, на ней сосредотачивается внимание. Поэтому присутствие боли обозначает, что в каждом таком случае имеет место суженное сознание. И чем интенсивнее боль, тем состояние суженного сознания тоже сильнее. Практически это значит, что у энграммического события, если оно воспроизводится из памяти M, всегда существует в той или иной мере амнезия. Эта амнезия не касается обыкновенно целого события, а обычно только той его части, где боль была самой интенсивной. Более подробно мы рассмотрим этот вопрос в главе, касающейся возникновения болезней.

Определение: ЭНГРАММА – это запись энграммического события в память M.

В дальнейшем покажем, что энграмма является причиной всех психических и психосоматических болезней.

Определение: ПОСТУЛАТ – это каждое вербальное содержание энграммы.

Психотерапевтическая практика показывает, что постулаты очень важны, так как при рестимуляции энграммы они действуют как постгипнотическое внушение. При обработке энграммических событий (энграмм), необходимо всегда следить за всеми постулатами, которые в энграммических событиях существуют. Для устранения нежелательного влияния постулата необходимо, чтобы человек уяснил себе его содержание и обстоятельства, при которых он был в память записан.

Если мы учтём всё вышесказанное о памяти, энграммах, энграммических событиях, о рестимуляции и суженном состоянии сознания, которое уже простым фактом своего существования стоит против аксиомы выжить, то ясно, что чем больше энграмм на временном следу существует, тем больше вероятность того, что наступит случай рестимуляции некоторой из них.

Процессор по ходу своей работы беспрерывно обменивается информацией с памятью M. Обстоятельства свидетельствуют о том, что процессор при этом в большой степени пользуется алгоритмами, основанными на ассоциации. И часто случается, что воспроизводимые из памяти данные, ассоциативно соединены с травмами прошлого. Большое количество таких данных в процессоре приводит также и к повышению вероятности того, что такая информация может пройти через фильтр F в сознание C. Но такие условия уже сами по себе против аксиомы № 1, которой вся психика подчинена. Такая информация, приходя в сознание, может быть причиной боли, а впоследствии и суженного состояния сознания. Но в обстоятельствах, когда такой угрозы в реальности нет, такая ситуация сама по себе была бы против аксиомы выживания. Поэтому между процессором P и сознанием С существует еще фильтр F. Он настроен так, чтобы из процессора P в сознание C не пропускать из памяти M ничего такого, что могло бы быть причиной суженного состояния сознания.

Из этого логически вытекает, что целые большие отрезки временного следа, на которых записаны события сильно травматические, являются для человека практически недоступными. Это, вероятно, является причиной того, почему для старших людей отрезки временного следа, которые ближе к настоящему времени, иногда тяжело доступны – эти отрезки касаются того их жизненного периода, когда они болели, переживали различные травмы и т.д. Для этих людей более доступными становятся те отрезки временного следа, которые касаются их молодости. И так они живут в своем прошлом – в детстве и в годах своей молодости.

А практика, наоборот, показывает, что если мы начнём систематически устранять, т.е. обрабатывать надлежащим способом энграммические события так, что они уже не будут являться причиной аберраций, то соответствующие участки временного следа снова начинают быть для человека вполне доступными. Положительные показатели проявляются и в разных тестах личности. Подробнее об этом поговорим в главах, касающихся возникновения болезней.

Комментарий

Несовершенство нашей способности воспроизводить что-либо из памяти вызвано множеством энграммических событий на временном следу. Если бы мы смогли все эти энграммические события обработать (создать к ним коррективные события – см. дальше), мы могли бы “вспомнить” любое событие, находящееся на временном следу. Практика глубинной абреактивной психотерапии подтверждает, что, после создания коррективного события, ранее тяжело доступное травматическое событие становится таким, которое человек способен нормально “вспоминать” вместе со всеми относящимися к нему подробностями. Иногда, при обработке энграммических событий содержащих постулаты типа “не хочу ничего об этом знать”, “не помню”, “я всё забыл”, и т.п. происходит резкий скачок и способность человека воспроизводить прошлые события, резко улучшается.

Редко встречаются люди, способные воспроизводить, напр., визуальные восприятия очень подробно (фотографическая память), и в таком случае говорится иногда об эйдетической памяти. Но для того, чтобы мы могли говорить об эйдетической памяти в смысле нашего определения эйдетического восприятия, такой человек должен был бы воспроизвести “эйдетически” не только восприятия визуальные, но и слуховые, осязательные, восприятия обоняния и т. д. Только в таком случае мы могли бы сказать, что он воспроизводит всё полностью. Практика показывает, что чаще всего человек способен хорошо воспроизводить ощущения зрительные или слуховые, но в большинстве случаев со значительными ограничениями. И само восприятие зрительных ощущений сильно варьирует: один человек способен воспроизводить из памяти цветные ощущения с большим количеством подробностей, а другой – только неясные черно-белые картины.

Надо еще сказать, что под энграммой в ранней психологической литературе подразумевалась любая запись в память. В отличие от этого мы здесь применяем этот термин только для таких записей, которые содержат в себе угрозу выживанию – физическую или психическую боль.

Определение: ПОНЯТИЕ , относящееся к некоторому явлению “p”, которое является частью комплексного явления , дано выражением: ,
где события, содержащие информацию о явлении “p”. (1, 2, 3, ... n – натуральный ряд целых чисел.)

Знак для пересечения множеств вводит здесь так наз. нечеткие множества. В нашем случае элементами такого пересечения двух множеств А и В не являются только элементы классического пересечения , но с определённым весом туда относятся и те элементы, содержащие информацию о явлении , которые являются элементами только некоторых множеств из семьи множеств .и их вес отвечает их процентному распространению в целом семействе множеств . Так, например, если определённый элемент находится только в половине изо всех множеств семейства , то его вес будет 0,5. Элемент, который будет содержать информацию о явлении и будет только в одной четверти всего семействa множеств , будет к нему относиться только с весом 0,25 и так далее.

Примечание:

Это не касается понятий терминов, которые образуются на основании определений. Вышеприведённое понятие мы могли бы также назвать понятием субъективным или индивидуальным. Такое понятие имеет свою сферу действия только для той психики (для того человека), где оно возникло. Может содержать, напр., эмоции, характерные только для одного лица, в отличие от понятия словарного, которое мы могли бы тоже назвать понятием объективным – это понятие, о содержании которого договорилось определённое количество людей, – такое понятие обыкновенно определяется на основании ряда субъективных понятий.

В выражение, которым мы определили понятие, не входят обыкновенно все депозиты , находящиеся в памяти M, но только те из них, которые как раз благодаря ассоциации воспроизвелись. Так как депозиты содержат и комментарий , то понятие может содержать и эмоции, несмотря на то, что эти эмоции не образуют часть явления . Таким способом человек вырабатывает для себя понятия, касающиеся того, с чем он встречается в своей окружающей среде.

Комментарий

Из сказанного ясно, что содержания отдельных понятий зависят от пережитой реальности, и могут у отдельных индивидуумов отличаться, несмотря на то, что слова, их означающие, могут звучать одинаково,. Выражение для понятия подтверждает также то, что нам знакомо из опыта, т.е. то, что отдельные понятия у психики разных индивидуумов могут отличаться не только своим смысловым содержанием, но и своим эмоциональным оттенком. Это теоретическое подтверждение того, что теории должны быть основаны на словарных понятиях, т.е. на понятиях, определённых таким способом, чтобы их содержание было по возможности одинаково для всех, кто этими понятиями пользуются. Словарные понятия характерны и тем, что у них отсутствует индивидуальный эмотивный оттенок – такой эмотивный компонент сохраняется только в той степени, в какой она является общей для большего количества индивидов (для которых было такое понятие создано).

 

Определим:

Определение: ПОНЯТИЕ § относящееся к некоторому явлению X, которое является частью комплексного явления дано выражением: кде депозиты, содержащие информацию о явлении X.

Заметка:

Это не касается понятий специальной терминологии, которые образуются на основании определений. Выше приведённое понятие мы могли бы тоже назвать понятием “субъективным” или “индивидуальным”. Это понятие имеет своё действие только для той психики (для того человека), кде оно возникло. Может содержать напр., эмоции, характерные только для одного лица, в отличие от понятия “словарного”, которое мы могли бы тоже назвать понятием “объективным” – это понятие, о содержании которого договорилось определённое количество людей, – такое понятие обыкновенно определяется на основании ряда субъективных понятий.

В выражение, которым мы определили понятие, не должны всегда вступать все депозиты , которые в памяти M находятся, но входят туда только те из них, которые как раз благодаря ассоциации воспроизвелись. Так как депозиты содержат и комментарий , то понятие может содержать и эмоции, несмотря на то, что эти эмоции не образуют часть явления . Таким способом человек вырабатывает для себя понятия, касающиеся того, с чем он встречается в своей окружающей среде.

 

Комментарий:

Из сказанного ясно, что содержания отдельных понятий, не смотря на то, что слова, их означающие, могут звучать одинаково, зависят от пережитой реальности и могут отличаться у отдельных индивидуумов. Выражение для понятия подтверждает также то, что нам знакомо из опыта, т.е. то, что отдельне понятия у психики разных индивидуумов могут отличаться не только своим смысловым содержанием, но и своим эмоциональным оттенком. Это теоретическое подтверждение того, что теории должны быть основаны на словарных понятиях, т.е. на понятиях, определённых таким способом, чтобы их содержание было по возможности одинаково для всех, кто этими понятиями пользуется. Это значит, что словарные понятия характерны и тем, что у них отсутствует индивидуальный эмотивный оттенок – такой эмотивный компонент сохраняется только в такой степени, в какой она является общим для большего количества индивидов (для которых было такое понятие создано).

6.34. Безусловный и условныйе рефлексыы

{6.43.1. Стимул и рРеакция}

Если мы хотитм узнать свойства некоторой системы с точки зрения, как эта система проявляется в различных условиях, мы можем поступать так, что можем просто эту систему при разных условиях наблюдать. Так мы действуем, например, в астрономии, где у нас другой возможности у нас просто нет. Работу мы можем себе ускорить, если у нас есть возможность менять внешние условия системы и следить при этом, как система на эти изменения реагирует.

{Мы можем это выразить тоже так, что ищем на выходе системы такую информацию, которая там появится как следствие определённых, нами вызванных модификаций комплексного явления . В технике общепринято и математически хорошо обосновано изучение качеств системы таким способом, что на её вход подводим определённый стимул и потом изучаем реакцию, которую этот стимул ввызвал на выходе системы.

исследуемой системе вызвал.

Если бы мы применим такой порядок действий на психику, то мы должны прежде всего себе припомнить, что психику мы понимаем как адаптивный автомат, как систему, созданную для обработки информации с целью управления организмом. Потому тЗначито, что мы будем приводить в рамках эксперимента , то, что мы будем подводить на вход этой системы, будет тоже информация. Из ранее сказанного ясно, что Притом информация, которую мы подведём на вход психики, будет всегда частью комплексного явления . ЭтТу часть комплексного явления , которая будет содержать именно эту вышеуказанную информацию, намеренно приводимую нами на вход психики с целью обнаружить, какое влияние она произведёт на выход целой системы, будем называть стимулом (стимул будем в дальнейшем обозначать буквой “s”. Информацию, явления, котораяые появитсякажутся на выходе целой системы как следствие стимула на её входе, мы назовём реакцией или откликом (её будем обозначать буквой “r”). При экспериментах мы часто наблюдаем, что реакция иногда наступает практически мгновенно, как только приведём стимул на вход системы, иногда с некоторым опозданием. Это всё зависит от того, какие депозиты были стимулированием рестимулированы из памяти в процессор. Стимул и реакция – это своего рода события, протекающие на входе и выходе целой системы “человек”. Событие на входе системы обозначим и событие на выходе как

Чтобы мы могли дальше развивать апликацию теории, введём некоторые понятия, которые нам это облегчат.

Человек находится всегда в некоторй окружающей его среде, которая определённым образом влияет на его органы чувств, на многие его рецепторы. Это отразится в изменениях входного слова , которое меняется в зависимости от времени: Будем его писать как функцию времени: . В каждом машинном цикле будет каждому на входе психики отвечать определённый депозит . Если будем за этим следить на некотором временном промежутке , для которого справедливо: , кде T период машиного цикла психики, то очевидно, что в течении этого периода запишется в память по крайней мере один депозит. Если период будет дольше, в память может записаться болше депозитов. Предположим, что во времени на входе психики будет комплексное явление , на период Т позже комплексное явление , на двапериода поыже явление и т. д. значит, мы получим ряд входнзх комплекснзх явлений:

, , , .... , образующих множество

Каждому из этих комплексных явлений будет отвечать в памяти один записанный депозит. Так что в памяти будем иметь:

, , , .... , образующих множество

при чем будем предполагать, что существует отображение множества в множество , сопоставляющее каждому элементу множества один и только один элемент множества .

Сказанное можем нзапишемсать в виде:

или еще лучше в форме ,

где событие, содержащее стимул s, определённый на временном промежутке ,       реакция, существующая на временном промежутке (t_i + t_r , t_f +t_a).

       – момент, в котором начнём подводить стимул s на вход системы,

      – момент конца существования стимула s на входе системы

                – временное запаздывание – разница между временем, когдаы на выходе с
                   системы появится , и временем появления стимула на входе системы    .

      – время адаптации, необходимое для того, чтобы системаы уравновесилась в новых условиях обстоятельствах.

Видим, что реакция может иметь срок продолжительности, отличающийся от срока продолжительности стимула. Это обусловлено тем, что психика нуждается в определённом времени не только для того, чтобы стимул каким-то способом “обработала”, но и для того, чтобы нашла способ, как приспособиться к новым условиям, которые такой стимул представляет. Время адаптации может быть самым разным, зависящим от того, как много и какие ассоциативные связи стимул вызовет.

Время, прошедшее от момента, когда начнём приводить стимул на вход психики до проявления первого отклика, назовём временем реакции, а время – временем адатации.

Указанную трансформацию Видим, что длительность реакции может отличаться от длительности стимула. s на реакцию r назовём передачей и определим её следующим способом:Это вызвано, во-первых, тем, что психике нужно определённое время для обработки стимула, и, во вторых, тем, что психике нужно тоже время для того, чтобы найти метод, как приспособиться к новым условиям, которые такой стимул может представлять. Это время адаптации может зависеть также от того, как много и каких ассоциативных связей стимул вызовет.

Трансформацию стимула s на реакцию r назовём передачей.

 

Определение: ПЕРЕДАЧА – этоявляется трансформациейя стимула s, который является частью входного слова I на реакцию r, которая является частью выходного слова и которая может проявиться в поведении и состояниях организма.

 

6.34.2. Безусловный рефлекс

Используем предыдущее определение и установим:ь: 

Определение: БЕЗУСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС – это такая передача, при которой психика работает только с первичными алгоритмами.

Последовательность кодовых трансформаций, результатом которых является безусловный рефлекс, мы можем бы записать следующим образом: .

Словами мы можем это описать так: Событие, содержащее в себе стимул “s” после прохождения системой рецепторов меняется на “событие” , которое является своего рода отображением события на выходе системы рецепторов R. После прохождения аддитивным элементом оно меняется на ряд депозитов, представляющих собой событие , приходящее на вход процессора P и одновременно записывающееся в память M. Так как это событие, для которого существуют первичные алгоритмы, процессор это событие с использованием этих алгоритмов обработает и на выходе целой системы (проходя через память L) появится ряд выходных слов , образующих событие . – Реакция на входной стимул . Другими словами:

Событие, содержащее стимул, меняется при обработке на ряд депозитов, которые входят в процессор. Но как только в процессор поступит информация, для которой подготовлен существует первичный алгоритм, этот алгоритм срабатывает, и на выходе психики появляется выходное слово .

6.34.3. Условный рефлекс

Теперь покажем, каков механизм условного рефлекса. Чтобы выработать условный рефлекс, поступаем так, что сначала повторно приводим на вход информацию, которая представляет собой явление, для которого существует первичный алгоритм (такое явление обозначим ), и вместе с ним также явление, на которое хотичем выработать условный рефлекс выработать (такое явление обозначим ).

Условный рефлекс мы вырабатываем так, что образуем событие: . При этом в память записываются депозиты события . Это будем проводить много раз, и в память повторно, много раз записываем событие, заключающее в себе информацию, касающуюся явления , и одновременно информацию о явлении . Если мы потом закончим эти действия и на вход психики подведём только информацию , т.е. сформируем событие , наступит следующее:

В память записываются депозиты и в процессор приходят те -же депозиты . Каждое из этих обстоятельств само по себе достаточно для того, чтобы из памяти М в процессор начали поступать депозиты, содержащие информацию, касающуюся явления . Но так, как, мы перед тем записывали в память депозиты типа , то теперь в процессор будут благодаря ассоциации поступать и эти депозиты. Это значит, что таким способом в процессор придёт и информация, касающаяся явления . Но приход информации, касающейся явления , вызовет мгновенную выдачу выходного слова на выходе системы – появился условный рефлекс.

ОтживПогасание условного рефлекса имеет две причины. Во-первых, ту, что с того времени, когда мы оукончили его вырабатывание, могли в память могли записаться такие депозиты, которые содержат в себе информацию, касающуюся явления s_c. Это потом может потом уменьшать значение вероятности воспроизведения депозитов, которые содержат в себе явления и одновременно .

Второй причиной является то, что в выражении определяющем вероятность воспроизведения, находится и постоянная забывания, которая является причиной того, что с течением времени воспроизведение затрудняется, так как вероятность воспроизведения с течением времени уменьшается.

Значит, мы видим, что существование условного рефлекса обеспечено депозитами, которые содержат в себе одновременно содержат в себе информацию, касающуюся явлений и . ВНа заключениее мы еще дадим определение условного рефлекса:

 

Определение: УСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС – это такая передача, где у которой на стимул, для которого не существует первичный алгоритм, мы получаем реакцию, отвечающую стимулу, для которого первичный алгоритм существует.

Комментарий

Был показан механизм возникновения условного рефлекса с точки зрения обработки информации психикой. Подобно тому, как мы вывели механизм возникновения условного рефлекса, мы могли бы вывести механизм рефлексного поведения и мышления вообще. Под рефлексивным поведением и мышлением мы подразумевали бы такую ситуацию, когда для определённого стимула на входе психики мы вырабатываем целиком определённые способы поведения или мышления. Примером тренировки рефлексивного мышления может быть изучение таблицы умножения, примером тренировки рефлексивного поведения может быть, например, тренировка в борьбе карате. В обоих случаях это обозначает приобретение определённой реакции на определённый стимул.

6.45. Гипноз и внушение

Сначала мы должны сказать, что подразумеваем под гипнотическим состоянием.

Определение: ГИПНОТИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ – это такое состояние психики, при котором сознание C отказывается от части своих решающих функций в пользу тех решений, которые приходят в процессор P как часть некоторого депозита .

Вход в гипнотическое состояние выглядит так: сначала насколько возможно ограничим подачу информации на вход психики. Это значит, мы будем стараться, чтобы в комплексном явлении было как возможно меньше информации. Таким способом ограничим и обмен информацией между C и P. Кроме того, позаботимся, чтобы комплексное явление заключало в себе (по возможности) только такую информацию, которая впоследствии (благодаря ассоциации) эту коммуникацию тоже по возможности ограничит. Это значит, позволить подход только такой информации, на которую процессор уже напрограммирован, или на которую существуют первичные алгоритмы, которые не нуждаются в сотрудничестве с сознанием. Это касается не только составляющей комплексного явления, но и части – мы стараемся передаваемую информацию ограничилась насктолько, чтобыможно только на такую, которая будет содействовать тому состоянию, которого мы хотим добиться – т.е. минимальной коммуникации между сознанием и процессором.

Kratochvíl [25](1986) говорит о том, что некоторые гипнологи используют для индукции гипнотического состояния и различие между мозговыми полушариями так, что стараются загружать, прежде всего, правое полушарие, акцентирующее фантазию, а не логическое мышление.

Введение в гипноз достигается итакже использованием существующей здесь обратной связи. Мы стараемся контролировать , и как только узнаём, что там находится информация, которая могла бы потребовать коммуникации между сознанием и процессором, пополняем её вовремя подходящим входным словом , которое такую коммуникацию ограничит. Таким способом удерживаем коммуникацию между сознанием и процессором на как можно более низком уровне и, сохраняя для себя возможность дальнейшей подходящей модификации слова , можем уровень этой коммуникации ещё больше уменьшать.

Следующим механизмом, который обыкновенно применяется, является ассоциация. Депозиты, которые находятся в памяти M, используются так, что введением подходящего входного слова добиваемся того, что в процессор приходят такие депозиты, которые по своему содержанию приводят к тому, что процессор посредством кратковременной памяти L даёт на выход системы такие выходные слова , которые уже сами по себе способствуют ограничению коммуникации между сознанием и процессором. Совместным воздействием всех упомянутых влияний, о которых мы говорили, коммуникация между сознанием и процессором постепенно прекращается, потребность процессора получить решение от сознания заменяется удобными элементами входного слова (см. рис. 4). Ограничение коммуникации между сознанием и процессором несёт с собой и ограничение содержания комментария , т.е. депозиты, возникшие в течение только что описанного процесса, имеют комментарий всё с меньшим и меньшим количеством оинформации. В предельном случае мы достигли бы того, что коммуникация между сознанием и процессором была бы вообще прекращена, и комментарий имел бы нулевой объём информации. Потом выходное слово , т. е. и поведение, было бы результатомом только сотрудничества процессора, памяти M и входного комплексного явления! Это гипнотическое состояние.

Как только мы добьёмся введения в гипнотическое состояние, можем владеть психикой посредством входного слова – при этом мы, разумеется, должны следить за тем, чтобы не возникла ситуация, добивающаяся коммуникации между сознанием и процессором.

Из предыдущего видим, что записывание информации в память M протекает в гипнотическом состоянии бесперебойно, только с тем различием от “нормального” состояния (т.е. ситуации без гипнотического состояния), что депозит, как уже было сказано, содержит комментарий с ограниченным количеством информации. Из сказанного тоже ясно, что психика может образовать выходное слово без сотрудничества с сознанием (в идеальном случае), только на основании входного слова , особенно его составляющей .

Так как психика является управляющим звеном целой системы – “человек” и так как поведение человека обусловлено функцией его психики, мы иногда то, что относится только к психике, относим ко всему человеку. Мы говорим, например, о том, что “человек находится в гипнотическом состоянии”, хотя правильнее было бы сказать, что в гипнотическом состоянии находится его психика. Организм человека управляется приказами психики без различия, находится ли он в гипнотическом состоянии, или нет. В дальнейшем и мы будем применять привычный способ высказывания, но будем иметь в виду только, что упомянутые неточности и привычный способ высказывания будем применять скорее в разговорной речи, но не при теоретических рассуждениях.

Депозиты, записанные в память при гипнотическом состоянии психики, становятся её нормальной составной частью, так же, как и остальные депозиты остальные. Это значит, что и после снятия гипнотического состояния эти депозиты с помощью ассоциации воспроизводятся так, как и остальные депозиты. Гипнотическое состояние отменено закончится, как только начнётся нормальная коммуникация между процессором и сознанием.

Определение: ВНУШЕНИЕ – это записывание депозитов в таком временном промежутке, когда намеренно ограничено информационное содержание комментария .

Снятие гипнотического состояния сделаем так, что возобновим ситуацию, при которой появится коммуникация между сознанием и процессором. После снятия гипнотического состояния психика точно работает так же, как раньше. Одно отличие только в томм, что в памяти теперь записаны депозиты, для которых характерно ограничение комментария .

Тепереь поговорим о том, что это и как работает постгипнотическое внушение и что это такое. СНо сначала дадим определение:

Определение: ПОСТГИПНОТИЧЕСКОЕ ВНУШЕНИЕ – это внушение, которое в себе содержит в себе приказ к некоторой активности, которую человек должен исполнить после окончания гипнотического состояния.

Исполнение постгипнотических приказов происходит следующим образом: депозит, записанный в гипнотическом состоянии, может содержать информацию, которая по своему словесному содержанию не пройдёт через фильтром F (см. гл. 5.3.5.). В таком случае информация о том, что происходило во время гипнотического сеанса в сознание не попадёт. В случае постгипнотического внушения (т.е. в течение гипнотического состояния был дан приказ к какому-нибудь действию, которое должно быть выполнено после окончания гипнотического состояния), депозит содержит и показания о том, когда и как должен быть приказ выполнен. Это значит, что когда наступит требуемая ситуация, будут соответствующие депозиты благодаря ассоциации будут воспроизведены из памяти М в процессор и приказ будет реализован.

В следующих главах нам нам пригодится, если будем иметь самостоятельное обозначение депозитов,, возникших в течение гипнотического состояния:

Определение: ПСЕВДОЭНГРАММА – это множество депозитов, записанных в память М в течение непрерывного временного промежутка, в течение которого психика находилась в гипнотическом состоянии.

Комментарий

Мы привели описание гипнотического состояния в терминах нашей теории. Теперь опишем его то-же в терминах более близких классической психологии.

Введение в гипнотическое состояние в случае, если это происходит в первый раз, всегда сопровождается ограничением количества входной информации или причинением таких состояний, которые уже сами по себе ход мышления ограничивают. Человек получает самое большое количество информации из окружающей среды посредством зрения. Это причина того, что обыкновенно требуется от субъекта, которому внузшают суггегесцтии,и чтобы он имел закрытые глаза, или чтобы смотрел на какой-нибудь неменяющийся предмет. Также подача информации посредством слуха по возможности ограничивается. Ограничение количества входной информации становится причиной и ограничения коммуникации между сознанием и подсознанием. Коммуникация со стороны гипнотизёра приспособлена по возможности тому, чтобы тому, исключить потребность коммуникации с сознанием гипнотизируемого субъекта и посредством ассоциации воспроизводить из памяти главным образом такие записи, которые помогают достичь ограничения участия сознания на поведениии человека и тем самым и ввестидение в гипнотическое состояние. Такими высказываниями являются, например, фразы типа: “вам хочется спать!”, “вы отдыхаете”, “ничего вас не беспокоит” и т. д. Например, само слово “спать” ассоциирует из памяти такие депозиты, которые настраивают целую систему таким образом, что обмен информацией между сознанием и подсознанием понижается, и тем самым понижается и содержание комментария . Воспроизведенные депозиты, внушающие состояние сна, становятся причиной того, что человек засыпает. Но тем опятьЭтим усиливается влияние внушения, человек всё больше и больше входит в состояние сна, что приводит к ограничению обмена информацией между сознанием и подсознанием, и наступает гипнотическое состояние (см. его определение). Подобным способом работают и другие техники гипноза, использующие, например, разные фантазийные представления.

Видим, что идеосенсзорное§ влияние использует содержание памяти таким способом, чтобы гипнотическое состояние углублялось, т.е. дальше ограничивалась коммуникация между сознанием и подсознанием. Решающая функция сознания при этом заменяется информацией, которую внушающий дает посредством слова , т.е. посредством наружных смыслов. Таким же способом используется идеомоторная активность, у которой существует связь с двигательным аппаратом и с информацией, которая моторикиы§ прямо не касается.

Как только мы достигли гипнотического состояния, можем давать приказы без того, чтобы сознание каким-либо способом вмешивалось. То, что в гипнотическом состоянии информация обрабатывается только с учетом её вербального содержания и без контроля сознания, видно из буквального исполнения гипнотических приказов. И если в памяти M записан, напр., приказ: “это забудьете”, или “на это вы не будете способны себе вспомнить”, то такуюу информацию, если она будет находиться в процессоре P, фильтр F не пропустит в сознание. Это значит, что для такой информации существует амнезия.

Что касается того, что человек может впасть в гипнотическое состояние на основании одного слова внушающего, то эта ситуация может возникнуть тольько тогда, если уже в памяти находится уже такой депозит, приход которого приход в процессор из памяти в процессор значит мгновенное возникновение гипнотического состояния. В таком случае здесь имеют место условия, которые описаны в главе, касающейся условного рефлекса. С другой стороны, здесь уместно припомнить, что, степень гипнабильности тем больше, чем больше у человека рестимулированных еэнграмм. Это дано тем, что чЧем больше рестимулированных энграмм, тем чаще человек находится в зсуженном состоянии сознания, и тем меньшее могут применяться решения сознания.

Стоит ещетакже коснуться подобия между состоянием сознания при гипнозе и во бвремя, когда происходит энграммическое событие. В обоих случаях в память укладываются в память депозиты с ограниченным содержанием слова Ca§. Разница только в том, что энграмма содержит в себе информацию, касающуюся угрозы выживанию, но депозит, записанный в память во время гипноза, обычнокновенно нет. Позже, когда будем говорить о возникновении болезней, мы увидим, что это подобие вносит ещё другие сходства при реализации постгипнотических внушений и при рестимулировании какой-нибудь энграммы. Например, человек, который действует под влиянием рестимулированной энграммы, сам этот факт не осознает и проявляет тенденцию своё поведение как-то рационализировать. Подобно томуи человек, который выполняет какой-нибудь постгипнотический приказ, существование этокго приказа не осознает, и если его спросить, почему он действует именно таким-то способом (выполняет то, что ему было в гипнотическом состоянии приказано), он найдет какое-нибудь логическое пояснение, которым свои поступки оправдает (рационализация).

Очень часто дискутируется вопрос, если может лил гипноз быть ст опасным. Из того, что было здесь сказано, вытекает, что опасность гипноза может состоять в том, что гипнотизёр в течение гипноза может и неумышленно создать такую ситуацию, которая будет каким-то своим компонентом ассоциативно воспроизводить из памяти М депозиты какого-той там хранящегося там энграммического юсобытия, что может вызвать его не желаемую рестимуляцию со всеми негативными последствиями, из этого вытекающими (возникновение болезней). Никакой гипнотизёр не может знать наперёд в подробностях содержание памяти человека, которого собирается гипнотизировать.

6.

56. БолезниВозникновение и протекание болезней

 

6.65.1. Введение: Что такое болезнь?

В настоящей главе покажем, что болезнь может возникнуть как закономерный результат функции психики и обстоятельств, в которых человек находится. Покажем, что механизмы, на которых психика основана, могут быть причиной болезни, и что несмотря на то, что подлинный механизм остается всё тем же, может болезнь может проявляться многочисленными способами. Это касается не только тех болезней, которые сегодня называютсяаем психическими или психосоматическими, но и других, у которых психическая причина обыкновенно обычно не предполагается.

6.5.2. Что это такое болезнь?

Болезнь определим следующим способом:

Определение: БОЛЕЗНЬ –- состояние человека, которое характерно тем, что человек имеет в себе причину, которая препятствует тому, чтобы он мог достигать высшего уровня витальности.

Далее покажем, что болезни можем разделить на такие, которых причиной которых является энграмма, и на остальные. Значит, необходимо установить это разделение определением:

Определение: ЭНГРАММИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ – это болезнь, причиной которой является энграмма.

Определение: НЕЭНГРАММИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ – это болезнь, причиной которой не является энграмма.

Здесь будем заниматься болезнями энграммическими. Увидим, что таких болезней гораздо больше, чем бы на первый взгляд подозреваливообще предполагается.

6.6.2. ЭНГРАММИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИЭнграммические болезни

Протекание болезни разделим на несколько фаз, так как жкаждая из этих фаз болезни чем–то характерна и отличается от других фаз.

Будем различать следующие фазы болезней:

Латентная фаза болезни – человек в себе имеет зародыш болезни в виде энграммы, которая может остаться в нерестимулированном виде очень долго, и в течение жизни следующая фаза вообще может не появиться.

Рестимулятивная фаза болезни – в памяти человека дремлющая причина заболевания была рестимулирована, и начало проявляться её негативное влияние.

Симптоматическая фаза болезни – болезнь достигает стадии, когда неправильная функция некоторых частей организма начинает проявляться и внешне, появляются боли и негативные эмоции или поведение, несоответствующее переживаемой ситуации.

Летальная фаза болезни – болезнь достигает стадии, когда уже ни регуляционные воздействия психики, ни любые другие влияния не способны удержать человека при жизни, и наступает смерть.

В главе 5.З.4. мы определили, что такое энграмическое событие и что такое энграмма. Теперь дадим предположение:

6.6.2.1. Латентная фаза болезни

Раньше мы определили, что такое энграммическое событие и что такое энграмма. Теперь сделаем предположение:

ТТеорема 6.2: Энграмма является не только потенциальной, ино и настоящей причиной энграммической болезни

Теперь это утверждение разберём более подробно. попробуем показать правдивость этой теоремы.

Энграмма, как результат энграммического события значит, что в памяти М находятся депозиты, содержащие информацию об угрозе выживанию, которая была в прошлом причиной боли и и о боли, негативных эмоцийиях и стем связанным состоянием суженного сознания. Комментарий в таком случае имеет обедненное содержание информации.

Энграмма может находиться в памяти как угодно долго и без каких- либо негативных проявлений, н. Но в момент рестимуляции начнёт проявляться какой-нибудь аберрацией.

Это значит, что суть латентной фазы болезни в том, что существует энграмма. Рестимуляция этой энграммы обозначает переход в следующую фазу.

6.6.2.5.42. Рестимулятивная фаза энграммической болезни

Теперь будем более подробно следить за тем, что происходит, если когда-нибудь позднее, после того как человек прожил энграммическое событие, он переживёт событие, которое по отношению к этомуу энграммическому событию является рестимулятивным. Энграммическое событие обозначим § , событие реыстимулятивное обозначим §. Потом справедливо: .

§

Это значит, что существует вероятность больше нуля ,того, что из памяти М в процессор Р будут воспроизведены некоторые депозиты энграммического события . Предположим дПредположим, что такое воспроизведение осуществится, и что в рестимулированном энграммическом событии существовало сильно суженное сознание, переходящее порой в бессознание, существовала там и физическая и психическая боль, негативные эмоции и составляющая с некоторым вербальным содержанием. Кроме того, будем предположим, что в течение энграммического события записало у человека, переживающего эго, возникали какие-то мысли или ему кто-то что-нибудьто говорил, или он просто в то время слышал какие-нибудь слова слышел, или их даже только читал. Всёе это возможности означает, что в течение энграммического события в его память записывались какие-то слова или высказывания. В таком случае говорим о том, что энграммическое событие имеет такоже некое вербальное содержание (постулат). Каждая энграмма не должна, разумеется, выглядеть точименно так, иногда может быть боль только физическая или только психическая,, и не обязательно дойдет до потери сознанияк совершенному бессознанию тоже недолжно дойти и т.д. Но теперь будем предположим, что рестимулированная энграмма имеет все упомянутые качества, и что все достаточно развиты, чтобы мы могли продемонстрировать, как это будет проявляться при рестимуляции проявлятся.

Посмотрим, как будет проявляться информация, содержащаяся в отдельных депозитах, если она вследствие рестимуляции попадет в процессор Р.

Депозит состоит из информации, которая находилась во входном слове образа и комментарии .. Образ содержит информацию, касающуюся комплексного явления I, комментарий содержит всё то, что человек во время переживания энграммического события сознательно переживал, содержит информацию о времени, информацию о ощущениях и эмоциях, те вербальные содержания, которые в течение энграммического события человек осознавал. Комментарий содержит в себе всё то, что человек в течение определенной ситуации осознает.§ Без информации, содержащейся в комментарии, является информация депозита является только образом записьюопределённого явления, о котором нельзя сзказать, кдегде его место и какова его связь с остальными явлениями. Если существует возможность узнать, что депозит принадлежит какому-то уже прошедшему событию, то в этом случае процессор рассматривает такой депозит как приобретённый опыт. В случае, что там такая информация отстутствует (информация о том, что депозит принадлежит прошедшему), то процессор си информацией, содержащейся в таком депозите, обращается, как с информацией, принадлежащей событию как раз переживаемому теперь событию.

В случае, когда в процессор из памяти М будут приходить энграммические депозиты, будет происходить следующее: Вследствие того, что энграммические депозиты записывались в память в состоянии суженного сознания и данные, касающиеся времени записи, там не должны находиться или могут быть неясными, процессор не должен узнать, что депозиты, которые в нем появляются, происходят из старых энграммических депозитов, рестимулированных из памяти M, а содержащуюся в них информацию может считать информацией актуальной, приходящей в данный момент из системы рецепторов R. Результатом этого будет, что процессор начнет настраивать отдельные части организма в то положение, в котором они находились в рестимулированном энграммическом событии, и информация об угрозе выживанию (эта в энграммических депозитах находится всегда) будет причиной появления разных болей (физических или психических) и состояния суженного сознания. И это всё будет появляться несмотря на то, в каком положении человек как раз будет находиться. И если рестимулированное энграммическое событие содержит также какие-нибудь постулаты (вербальные высказывания), то и те могут попасть в процессор. Там потом будут действовать точно так, как любые постгипнотические внушения. Это значит, что человек будет этими высказываниями руководствоваться, не зная об этом, и без возможности критически их оценивать.

В “идеальном” случае, когда рестимулировались бы все депозиты энграммического события, человек вел бы себя так, как себя вёл в этом рестимулсознание попадёт информация об угрозе выживанию, она осознаётся как боль, в случае если эта боль изменяется с течением времени, вызывает эмоции. Информация об угрозе выживанию содержащаяся в депозитах энграммических событий (таких, к которым еще не выработано событие коррективное), если они попадают в процессор, вызывает так-же боль и эмоции и тем самым и состояние суженного сознания, которое аналогично тому, которое находится в том энграммическом событии, к которому этот депозит принадлежит. Так как в состоянии суженного сознания внимательность сосредоточена на сравнительно ограниченное количество явлений, сознание неспособно оценивать правильно и вербальные содержания этих энграммических депозит. Результатом того потом является то, что процессор их расценивает как будто они связаны с ситуацией переживаемой в настоящее время, они могут быть осмыслены как указания к некоторой активности в настоящем времени, или как определённая оценка как раз переживаемой ситуации, или как впечатления имеющие своё происхождение в текущей ситуации. Вербальные содержания обыкновенно понимаются и интерпретируются дословно, одинаково как постгипнотические внучения при их реализации. ированном энграммическом событии – он бы переживал те же эмоции, те же боли, в крайнем случае, могло бы появиться и бессознание. Относительно к как раз им переживаемой обстановке его поведение было бы, вероятно, несоответствующим. Но и в случае, что рестимуляция не будет так “полной”, и в процессор попадут не все, а только некоторые депозиты рестимулированного энграммического

события, всё то, о чем говорилось выше, тоже будет иметь место, но только в пониженной степени.

Рестимуляция, которая своим характером приближалась бы к рестимуляции идеальной, на практике не так частой. Это могло бы произойти в том случае, если бы рестимулирующее событие имело много общих явлений с событием энграммическим, т.е. значение вероятности приближалось бы к единице. На практике (при первой рестимуляции энграммического события) значение этой вероятности будет гораздо меньше единицы, и, следовательно, и проявления рестимуляции не будут так резко выражены.

Прежде всего, не обязательно дело дойдет до потери сознания, рестимуляция может вызвать только неприятные ощущения. Могут появиться отрицательные эмоции, боль, или появится состояние организма, не соответствующее переживаемой ситуации. При рестимуляции энграммических событий, до сознания обычно не доходит информация о том, что припоминается какое-то из старых энграммических событий, и, кроме того, у человека постоянно присутствует стремление рационализировать (разумно пояснить) переживаемые состояния в том смысле, что им даётся какая-либо логическая интерпретация, оправдывающая их существование. Человек старается оценивать существование переживаемых ощущений так, будто их причиной было какое-либо явление, существующее в рестимулирующем событии, или так, что они появились без явной причины.

Аналогично, если из процессора на его выход P_s придёт та часть энграммического депозита, которая содержит в себе информацию о некотором состоянии организма (которое существовало в течение энграммического события), то эта информация идёт через временную память S на выход как определённая часть выходного слова О§ и в следствии того появляется тенденция организма настраиваться в цоответствуюущее состояние и может вызывать и поведение, аналогичное тому, которое существовало в энграммическом событии.

Мы теперь рассказали, что происходит, и как проявляются отдельные компоненты энграммического депозита, если они попадают из памяти М в процессор и одтуда в сознание или на выход психики О§. Теперь вернёмся немножко назад и посмотрим, что происходит при рестимуляции некоторого энграммического события.

В “идеальном” случае, когда бы рестимулировались все депозиты энграммического события, поведение человека бы было одинаково тому, которое было в энграммическом событии. Он бы и переживал одинаковые эмоции, однаковую боль, он мог бы упасть и в состояние бессознания. В отношении к обстановке, в которой он как раз находится бы его поведение могло являтся вполне неадекватным. Так как в таком случае рестимулируется и состояние суженного сознания, до его сознания не должна дойти информация о ненадлежащем его поведении в актуальной обстановке. И так как при рестимуляции боли и неприятных эмоций внимательность обыкновенно сосредотачивается именно на них, сознание не должно получить даже информацию о том, что переживаемые боли, эмоции и состояния организма имеют некое отношение к давно пережитому энграммическому событию.

И в случае, что коммуникация не будет так идеальной, как мы предполагаем, и в процессор не будут воспроизводиться все депозиты енграммического события, но только некоторые, к описанному состоянию будет и так доходить, только с тем различием, что рестимуляция не будет так совершенная а только частичная.

Рестимуляция, которая бы своим характером близилась к рестимуляции идеальной на практике редким явлением. К такому случаю могло бы дойти токды, если бы рестимулирующее событие имело много явлений общих с событием енграммическим, т.е. значение вероятности бы близилось к единице. Но на практике будет значение этой вероятности гораздо меньше одной и следовательно и проявления рестимуляции не будут так резко выражены. Прежде всего не должно дойти до потери сознания, рестимулояция может вызвать только неприятные ощущения. Этими могут быть отрыцательне эмоции, боль, или переживаемой ситуации ненадлежащее состояние организма. Так как при рестимуляции энграммических событий обыкновенно неприходит к тому, чтобы до сознания доходила информация о том, что припоминается некоторое из старых энграммических событий и кроме того у человека постоянная тенденция рационализировать переживаемые состояния в том смысле, что им придаётся какая-либо логическая интерпретация, оправдывыющая их существование. Процессор в сотрудничестве с сознанием старается оценивать существование переживаемых ощущений так, как будто-бы их причиной было некоторое из явлений, существующих в рестимулирующем событии, или так, что они появились без явной причины.

Но в каждомлюбом случае депозиты рестимулирующего события вследствие только что описанного механизма будут вновь заключать в себе вновь запись, касающуюся переживаемых болей, эмоций, неприятных состояниях организма и, в определённой мере, и суженное состояние сознания. Этомуму будет так, будет несмотря на то, что рестимулирующее событие само по себе, не будь здесь еэнграммы, которая рестимулировалась, бы ничего такого не причинило бы. Другими словами – если бы энграммическое событие не существовало, рестимулирующее событие могло быть пережито без локакой-либо боли. Результатом всего сказанного является то, что событие, которое каким-то образом рестимулирует энграммическое событие, становится тоже само энграммическим, и его и её запись в память – энграммой. Но так как такое событие является энграммическим только благодаря какому-то более старому энграммическому событию, которое оно рестимулировало, мы будем его называть событием вторично энграммическим, и и его запись в память будем называть вторичной энграммой. Значит, дадим определение:

Определение: ВТОРИЧНО ЭНГРАММИЧЕСКОЕ СОБЫТИЕ – это событие, которое энграммическое только потому, что рестимулировало белее старое событие энграммическое событие.

Определение: ВТОРИЧНАЯ ЭНГРАММА – этоявляется записью вторичного энграммического события в память М

Это значит, что рестимуляционная фаза представляет собой активизацию энграммы и её вовлечение в механизмы психики.

6.65.6..2.3. Фаза симптоматическая

После первой вторичной энграммы может прийти, и обычнокновенно тоже приходит, больше подобных событий, которые все являются причиной возникновения дальнейшихследующих вторичных энграмм. Таким образом возникает целая цепь энграмм, для которых характерно то, что у них определённое подмножество информационного содержания общее с основной энграммой. С точкиу зрения вторичных пэнграмм мы можем основную энграмму называть также первичной. Если человек живёт в обстоятельствах, которые представляют собой постоянную рестимуляцию какой-то энграммы (первичной), плохое состояние организма, причиной которого являются депозиты из энграммических событий, становится хроническим.

При этом, в зависимости от содержания первичной энграммы, могут появляться самые различные симптомы. Если будет рестимулироваться много психической боли и с нейними связанных эмоций, то этому будет соответствовать и симптоматика болезней. Если рестимулируется энграмма с преобладанием информации, которая обозначает повреждение организма – т.е. боль физическую, симптомы, которые будут проявляться, будут иметь этот соматический характер соматический. Большая изменчивость энграммических событий влечет за собой и большую изменчивость, с которой комбинируются симптомы болезней.

Но при том: Исходная причина, механизм возникновения

болезней всё тот же – рестимулированная энграмма

 

Подача информации из постоянно рестимулированных депозитов является причиной того, что психика настраивает организм постоянно в определённое состояние и человек себя ведёт определённым способом. Эта тенденция в противоречии с информацией о только что переживаемой ситуации,, которую человек получает из своей окружающей среды, и тоже с информацией от энграммически незагруженных депозитов, находящихся в памяти. На практике это проявляется мнимо необоснованными эмоциями, болями или поведением, которое неадекватнонадлежащее переживаемой ситуации –– значит, поведением – аберрированным.

Стремление к Тенденции к неадекватномунадлежащему поведению (несоответствующему переживаемой в данный момент ситуации) или настройке организма, психика старается разными способами компенсировать. старается исправлять дополнительной информацией, и еЕсли это не возможно, то она старается находитьйти хоть какой-либо аргумент доводы для того, чтобы оправдания данное имеющегося состояния (рационализация). Но вследствие того, что количество рестимулированных энграмм (первичных и вторичных) со временем нарастает, нарастает и количество информации, которую психика стремится корректировать. И процессор, который в этих условиях должен работать, работает (с точки зрения отношения сигнал – шум) всё в худших и худших условиях. И кКоррекция влияния энграммических депозитов психике никогда не удаётся психике безупречно, а доходит до того к тому, что коммуникация человека с его окружающей средой ухудшается и ухудшается, так-жетак же, как и коммуникация между психикой и организмом.

Хронически ухудшенная коммуникация человека с его окружающей средой приводит через его некоторое время приводит к ситуации, которая значит ухудшенную возможность выживания. Ухудшенная коммуникация психики и организма и долговременная настройка некоторых частей организма в положение, невыгодное для как раз переживаемой ситуации (и эта настройка становится постепенно хронической) проявится впоследствии ухудшением функции некоторых частей организма. И если такое ухудшение превысит определённую границу, то оно несет с собой и информацию, что выживанию грозит угроза – и появится физическая боль.

Ухудшеннуюая возможность человека выживания человека по отношению к его окружающей среде подобным образом несёт с собой и рестимулированная боль психическая. информацию, результатом которой боль психическая. Физическая и психическая боль представляют собой постоянное внедрение отрицательных чувств, а этим и постоянное понижение витальности.

Физическая и психическая боль служат сигналом об угрозе выживанию, как регуляционное отклонение в одном направлении. Регуляционные механизмы психики стремятся это состояние корректировать и регуляционное отклонение свести к минимуму. Это происходит и на сознательном уровне так, что человек старается избежать неприятных ситуаций. Но в случае рестимуляции энграммического события на сознательном уровне энграмма, как причина имеющихся трудностей, обычно человеку не знакома. Но в случае рестимулыяции очень часто рестимулированная боль этого значения не имеет и на сознательном уровне обыкновенно энграмма как причина этих трудностей не знакома. Поэтому причина обыкновенно ищется на уровне организма, так как возникает поверхностное ошибочное мнение, что причина всех проблем там причина всех проблем.

Как мы уже пояснили, энграмма способствует тому, что организм доходит до состояний, которые не отвечают как раз переживаемым ситуациям, и у человека можно обнаружить “состояние организма, не отвечающее норме”, т.е. не отвечающее “среднему значению состояния организма” людей, которые этих энграмм не имеют. Потом обыкновенно ищутся пути, как организм привести в это “нормальное” состояние. Но так как эти попытки обычно ведутся на уровне организма, а не на уровне психики, кдегде находится коренная причина болезни – энграмма, они сводятся только к устранению внешних признаков болезни, симптомов – но это никак не может вести к устранению собственных причин болезни и преодолению всех трудностей!

Это значит, что механизм, который мы здесь описали, действует беспрепятственно дальше и после определённого времени человек попадает в следующую, последнюю фазу болезни.

Значит, симптоматическая фаза болезни характерна постоянной рестимуляцией одной или больше энграмм. И с постепенным нарастанием количества вторичных энграмм нарастает и степень их рестимуляции, проявляется больше и больше ошибок в поведении человека и в функции организма. Это значит, что механизм, который мы здесь описали, действует беспрепятственно дальше, и после определённого времени человек попадает в следующую, последнюю фазу болезни.

 

6.65.6..2.4. Фаза летальная

Если человек попадёт в ситуацию, когда рестимулированно много вторичных и первичных энграмм, эего выживание становится всё более затруднительным, уровень его витальности постепенно падает. Наконец его витальность становится уже так низкой, что психика уже не способна компенсировать никак проявления энграммических депозитов, компензировать и доходит к таким сильным нарушениям функций организма, что целые его части организма теряют свою способность фиункциионировать до той мерыой степени, что никакие внешние вмешательства уже не могут эти недостатки вознаградитьустранить. Коммуникация между психикой и организмом постоянно ухудшается и, наконец, доходит до ее обрыва, ик еёобрыву и наступает смерть.

Комментарий

Факт, который читателяь может удивить, это то, что в болезнь мы включаем и ее латентную фазу, т. е. время, в течение которого может человек может чувствовать себя субъективно вполне здоровым, без каких -либо затруднений. Но обратной стороной болезни является здоровье, и мы не хочемхотим провозглашать здоровым того, кто уже имеет в себе зародыш болезни. Ситуация здесь подобна той, которуюу можем видатьнаблюдаем у человека с зубным дефектом. Он может иметь дефект в каком-то из своих зубов и не знать об этом. Но зубной врач не назовет зубы такого человека здоровыми. Аналогично и мы не будем называть здоровым того, у которого в психике “дефект”, который может позднее проявиться болезнью.

ДалееВ следуъщем приведём несколько примеров из психотерапевтической практики автора. В некоторых случаях эти примеры приведены немного упрощенно, чтобы лучше показать суть дела.

Пример 1

Энграмма:

попал П.С. попал однажды, еще в своём детстве, раз под автомобиль, который его ударил и отбросил в сторону. Мальчитк при этом упал в обморок, нно утерпел только конту получил только контузиюзии, котораяые не оставилиа никаких серьезных споследствий. ПСейчас же после осле того, как автомобиль мальчика мальчика отбросил, к нему подошел к нему случайный прохожий, который старался привести мальчика вснову к полному сознание. Вокруг собралась них возникла небольшая группа, людей, и, некоторые из них, стали давать те или иныедругие советы, другие вполне открыто выражали своё мнение, что никакая помощь уже не имеет смысла. Прохожий, который взялся за мальчика и старался помочь ему, несколько раз возмущенно прикрикнул на окружающую толпу: “блПотишехо!”. Мальчик, к счастью, скоро опомнился,§ и на этом все событие закончилось. Через После несколькоих недель это уже для него былао давно забытым делом..

Рестимуляция:

После Через 21 летлет после упомянутого события был П.С. был свидетелем аварии, при которой автомобиль сбил с ног шуженщину. Всё это ему было очень неприятно, с места аварии он ушел как возможно поскорбыстрее, но еще несколько дней после этого события егоу него разболела голова, когдаак только на он это всё вспоминал. Но со временем и всё и это пропало забвению§ забылось.

.

Фаза симптоматическая.

Сх 36 летгодах у него начинает часто головная болетьь голова. С, и со временем он становится обидчивым, часто ссорится с женой и постепенно начинает закрываться. За пПоселеедний год он быстро за собой сменил несколько профессий. На консультацию к психологу он приходит сео своей женой, более или менее по её инициативе и принужденияю. Он сам, кроме как на боли головы, на ничего неи на что не жалуется, но его жена у него наблюдает у него постепенную потеру интереса не только прок работуе, но также и ок семье. П – по словам его жены он раньше он таким не был. Он сам оправдывается состоянием своего здоровья – головными болями, и в течение разговора часто отмечает, что “это и так уже не имеет смысла”.

Механизм деятельности энграммы.

В течение терапии показываетсявыясняется, что событие с аварией, при котором автомобиль сбил с ног пожилую женщину, было первым сильно рестимулирующим событием, которое воспроизвело депозиты более чем 21 летлет старой энграммы, и возникает энграмма вторичная. Рестимуляция проявляется неприятными ощущениями, которые у него появились, когда он был свидетелем события, и мыслями, которыми он к тому событию в последующих днях постоянно возвращался и которые сопровождались болью головы.

Следующие рестимуляции, которые последовали, не были такими интенсивными, но зато появлялись часто. На работу ходил П.С. пешком, не слишком далеко, но по оживлённыыхм городскихм улицахм. Шум городского транспорта, содержащегосяийся как в первичной, так и во вторичной энграммах, оказался основным рестимулирующим элементом. На днях, когда была эта рестимуляция была сильнее, у него вечером болела голова, он был неприятныйпридирчивым, что было стало тоже первым стимулом, вызывающим ссоры с женой. Эти домашние ссорыы в свою очередь были причиной рестимуляции других энграмм, которые у него были еще с детства и которые содержали в себе ссоры его родителей,. Эти энграммы не заключали в себе полное бессознание, но было там очень часто там было сильно сознание сильно суженное сознание, вызванное страхом, который он переживал во время ссор родителей.

Постепенно нарастающая рестимуляция травмы, которую он пережил в своих тринадцать лет, годах возраста влияет и на то, что он применяет высказывания, которые ему записались в память во время несчастного случая, когда он находился в бессознании. Одноо из этих высказываний можно свести к словам “Потише!” – высказывание человека, который когда-то старался мальчика оживить, и высказывания, которые можно свести в сентенцию: “Это уже и так не имеет смысла!”. Так как у депозитов первичной энграммы количество информации в комментарии Ca § весьма незначительное, процессор P интерпретирует процессор P обеа высказывания дословно и модифицирует в соответствии с этим свои решения. Первое высказывание приводит к молчаливости, так что П.С. становится неразговорчивым человеком, бвторое высказывание влияет на его оценку различных ситуаций и является причиной отсутствия интереса к работе на службе и к семейным делам.

Пример 2

Энграмма:

Клиент пережил в своём детстве, во время второй мировой войны, воздушное нападение, при котором в непосредственной близости от него взорвалась бомба. Он сам не был никак ранен, только давление воздуха отбросило его в сторону, и он в шоке убежал за город в поле, кдегде спрятался, и выжидал конца воздушного нападения. После его окончания, когда возвращался домой, он видел по дороге разбитые дома и мёртвыех людией.

Рестимуляция:

Приблизительно через тридцать лет после энграммическомго события клиент смотрел клиент впо телевизору на фильм зсо времён войны, который оказал на него сильное влияние. Позже выяснилосьвилось, что с этого времени у него часто появлялся беспокойный сон, при котором он пробуждался с неприятными ощущениями в области желудка.

Симптоматическая фаза:

Беспокойный сон появляется всё чаще. Когда он стоит на остановке трамвая, у него часто появляется плохое самочувствие с головокружением. Частота этих затруднений повышается,, он ищет помощи у врача, но лекарства ни психотерапия никак не помогают. Поэтому пояснение неудовлетворительной ситуации он ищет и в семейных обстоятельствах и разводится с женой. Сновуа женится, но трудности быстро появляются снова.

Механизм действия энграммы:

Первичное энграммическое событие содержало интенсивное опасение за жизнь и тягостные восприятия, записавшиеся в память во времения, когда он при переживании энграммического события возвращался домой, видел разбитые дома и мёртвых. Это всё он переживал в состоянии психического шока, и вследствие этого было и того и сильно суженногое сознание. Фильм, который он видел, ему всё это ему припомнил и является первой вторичной энграммой. Следующие рестимуляции уже не такие интенсивные, но зато появляются часто. Он живёт в промышленной части города, на работу ездит на трамвае и, когда ждёт на остановке трамваявая, возле него проезжают тяжелые грузовики, и звук их моторов ему припоминает (только подсознательно) гул вражеских самолетов в энграммическом событии, а грохот пустых железных кузовов рестимулирует удалённую стрельбу и взрывы. Это и является причиной того, почему он в таких обстоятельствах чувствуется себя плохо,. уУ него появляется головокружение. Рестимулируется и страх, который там был в первичной энграмме, и проявляется чувством сжатия в желудке – это ощущение появляется всё чаще, так что становится хроническим и, вероятно, является причиной и язвы желудка, которойи он страдал.

Пример З.

Энграмма:

Еще в младенчестве клиентка переживает клиентка событие, которое содержит в себе бессознание, когда была без сознания, чуть не умерлаопасение жизни и ушибла правую рукиу. Во время учебы в начальной школе получает подобную энграмму – прина уроке физкультуры, при упражнении на кольцах.х Ее напугали, одна рука сорвалась, а(§?) она не удержалась. Еще в правая рука, которой она держалась, последнем моменте она держалась правой рукой, которая была при этом сильно нагружена и почти чточуть не вывихнулась в плече, так что потом еще долго болела.

Рестимуляция:

В течение дальнейшей жизни у неё были затруднения в семейной жизни и на работе (которые с этой энграммой не имели ничего общего). При этом возникали ситуации, которые заканчивались угрозой жизни – её ее муж ее атаковалнападал на нее, и пытался её её задушить. Она защищалась, но со временем у неё появилась боль в правой руке.

Симптоматическая фаза:

К семейным затруднениям случайно прибавились и затруднения на работе, которые для неё были сильно стрессовыми. Рукак болела всё чаще и сильнее, так что она посетила врача. Некоторое короткое время лечилась в психиатрической клинике и потом в неврологической. Диагноз не был однозначно определён. Приблизительно через пол года млечения в неврологической клинике её состояние былостало хуже, чем в начале. Рука всё время интенсивно болела.

Механизм действия энграммы:

Событие с мужем, когда он пытался ее задушить, и кдегде была прямая опасность для жизни, сильно рестимулировало событие, пережитое в младенчестве. Вместе с последующими рестимуляциями, причинёнными стрессовыми ситуациями, рестимулировались в процессор и депозиты события из начальной школы. И так как еэти события вместе с событием, которое произошло в младенчестве, имели одно общее – повреждение правой руки, то рестимуляция стала проявляться именно болью правой руки.

6.65.7.2.5. Вывод к энграммическим заболеваниям

Видим, что ход заболевания постоянно тот же. В начале это получение энграммы, которая после определённого времени рестимулируется, потом накапливание вторичных энграмм и постепенно нарастающая рестимуляция не только энграммы первичной, но вместе с ней и всех энграмм вторичных. Вследствие этого всё чаще появляются разные недостатки, как в функции самого организма, так и в поведении человека. В реальности не бывают заболевания так схематически простые, как в приведённых примерах, так как обычно рестимулируется не только одна, ноа больше энграмм современно.. Цепи, на которых эти энграммы находятся, при этом часто имеют точки соприкосновения, что приводит к взаимной рестимуляции этих энграммических цепочек. Это осложняет взгляд на заболевание, так что потом не является все таким простым, как в приведённых примерах.

Всё еще немножко усложняется тем, что очень часто энграммические события, которые рестимулируются, принадлежат в категорию тех, с которыми наша современная материалистическая медицина и психология обыкновенно не хотят считаться. Причиной многих проблем бывает родовая травма, или энграмма приобретённая еще в пренатальное время (от зачатия до рождения), или, очень часто, энграмма из так. наз. “прошлых жизней”. Не хотим здесь всё это теоретически анализировать. Можем только отметить, что до тех пор, пока медицина и психология не станут признавать этих фактов, не будут способны многие болезни лечить. Будут только, как и теперь, подавлять симптомы болезней. В противном случае могут узнать, что лечение всех таких болезней никак не сложно.

5.6.7. Здоровье

Теперь, когда мы себе определили, что это такое энграммические заболевания, можем определить, что с этой точки зрения обозначает здоровье.

Дадим следующее определение здоровья:

Определение: ЧЕЛОВЕК УМСТВЕННО ЗДОРОВЫЙ тогда, когда у него нет никакой рестимулированной энграммы.

Мы осознаём, что это определение касается идеального состояния, к которому на практике можем только приближаться. Практика показывает, что систематическая ликвидация аберративного влияния энграмм, приводит к повышению работоспособности психики (см. тоже предмет: “интеллигенция”), которая потом более способна обеспечивать все функции организма. Это проявляется и повышением иммунитета, так что человек потом не поддаётся не поддаётся легко разным заболеваниям, у него меньше разных травм, (в следствии повышается егоения IQ, он становится более способным избегать опасныхых ситуаций ий), он живёт более здоровым образом жизни.

Комментарий

Мы только что сформулировали, что у здорового человека нет рестимулированной энграммы. Но можем сказать, что на практике такой случай практически не существует. ЭтомуЕму близки только такие случаи, когда у человека рестимулированных энграмм сравнительно мало. Такие люди представляются умственно (и обыкновенно тоже и физически) здоровыми, у них хороший иммунитет против заболеваний всего разного рода, они способны хорошо общаться с другими, они хорошими лидерами и так далее.

В определении, которые мы говорим об умственном здоровье потому, что мы здесь занимаемся психикой и обсуждаем болезни, которые содержат свою причину в ней.причину проблем находим в психике. Но нужно помнить, что существуют тоже и чисто соматические заболевания!

6.8. Ликвидация 7. Устранение аберративного влияния энграммы

6.87.1. Абреакция

В предыдущих главах мы рассказалиопределили, что это такое энграмма и её рестимуляция. Мы узнали, что рестимулированная энграмма может проявляться как психическое или психосоматическое заболевание. Перед нами теперь вопрос, существует ли какая-нибудь возможность это негативное влияние рестимулированной энграммы убрать.

В психологии уже издавна говорится о “катарсисие”, “отреагированиюи”, “абреакции”. Но что это такое? Какой механизм этих явлений – в случае, если иху удастся достичь? Можно найти процедуру, при применении которой мы могли бы этой “абреакции” (этого термина будем в дальнейшемее придерживаться и мы) целеустремлённо достигать? И что это такое? Какой механизм этого явления? А какой в сущности её маханизм? Этото вопрос следует подчеркнуть, так как многие психотерапевтические направленияи об абреакции гфоворият, некоторые к ней и ведомо стремятся, дно до сих пор еще не было сказано знаем, в чем суть этого явления, не был описан знаем механизм, который здесь срабатывает. Существуют только неточные, смутные определения этого понятия, и ввиду этого В следствии того у многих расходятся мнения, касающиеся природы сути , которые этот термин употребляют, есть своё собственное представление и понимание что это такое “абреакциия”. Не существует обще принятого определение понятия этого явления и его точного научного определения. Мы попытаемся Дальш показать, жем, как можно понимать абреакцию на основании наших представлений о психике, и на основании этих представлений попробуем мы датьдим на о её сновании этих наших представлений тоже её точное определение. Из энтогго потом будет логически будет вытекать и способ и возможности её достиженияжения. .

В главе посвященной болезням, было показано, что причиной болезни может быть энграмма. Причиной аберративного влияния энграммы является состояние суженного сознания в в ходе энграммического события. Вследствие этого в и комментарии Ca отсутствует некоторая информация, которая бы там находилась, не будь не существовалосостояния суженного сознания. Такой неполный комментарий Ca значитприводит к тому, что процессор не может некоторую информацию, приходящуюкоторую из памятиэнграммических депозитов, получает, правильно расценить. Результатом является является аберрированное поведение или такое управление организма психикой, которое неадекватно надлежащее ситуации, в которой человек в данный момент находится.

Перед нами стоит теоретический вопрос, если можно ли найти путь к улучшению этой ситуации. Идеальной , казалась жется, могло бы быть, если бы у нас была возможность “дописать” отсутствующую информацию в комментарий и тем устранить состояниес суженного сознания из энграммического события. Но “вписывать” в старые события новые депозиты невозможно – или мы пока не заемнам пока незнакомо, как это бы что-нибудь такое могли мы бы сделать. Качества памяти, так как она нам знакома, этого просто не позволяют.

Комментарий

Это и ответ на часто появляющиеся вопросы относительно возможностии gumování mozků§. “чистки мозгов”. Отстранить Устранить из памяти нечто, что там было один раз записано, не в силах человека. Мы можем только затруднить воспроизведение некоторых данных, которые в памяти записаны, таким способом, что человек сам, при “нормальных” обстоятельствах, не будет способен их себе воспроизвести. Он как будто бы их “забудет”. И можно сделать это так хорошо, что он не будет даже подозревать, что в прошлом там там какие-то записи были были. Но ликвидация этих записей не в наших силах.

 

6.78.2. Коррективное событие

Если у нас нет возможности старые записи в памяти дополнять или каким-либо способом менять – существует ли еще какая-нибудь другая возможность? Точнее говоряТочно сказано – мы не ищем путьь к “поправке” энграммы, а ищем возможность устранения аберративного влияния, которое онаэнграмма имеет.

Существует, Мы можем например, искать возможность того, чтобы чтобы вв момент рестимуляции энграммических депозитов, одновременно привести привести в процессор такую информацию, в присутствии которой эти депозиты не будут иметь аберративное влияние?

А ведь такая И эта информация у нас есть! Когда создавалось энграммическое событие, вся эта информация пришла в психику как часть входного слова и записывалась в память M. Только Это та информация, которая вследствие суженного состояния сознания онабы в процессор пришла в случае, если бы энграммическое событие не было энграммическим не была осознана. И это именно та информация, которой был лишен комментарий . И она записана в энграммических депозитах, принадлежащих энграммическому событию.

. Вся эта информация ведь пришла в психику как часть входного слова I§, и не будь состояние суженного сознания, она бы была и осознана. Но вслдствии суженного сознания она осознана небыла, но в память как часть енграммического депозита записалась. Так что она в памяти есть, толко когда-то, в ходе энграммического события не была осознанной, т. е.это именно та информация, которой был коментарий Ca лишен. Если бы мы сумели эту когда-то неосознанную информацию доставить эту информацию в момент рестимуляции энграммы в процессор таким способом, чтобы человек её осознавал, , то мы бы достигли ситуации, как будто энграммическое событие вообще не было энграммическим, и рестимулированная энграмма ужене будет действовалать бы абберративно.Это значит, что цели будет достигнуто.

Представим себе такую идею: Что бы произошло, если бы мы смогли теперь, когда уже в памяти находится энграмма, выработать и записать в память такое событие, которое по своему содержанию было бы идентичным событию энграммическому, но без состояния суженного сознания, то мы могли бы надеяться, что, благодаря ассоциации, в момент рестимуляции энграммического события будет рестимулироваться и это новое, нами выработанное событие. И вероятность его рестимуляции (так как это новое, нами выработанное событие ближе к настоящему времени, чем событие энграммическое) будет даже выше, чем вероятность для события энграммического (см. уравнение для ассоциации).

Если нам удастся сформировать такое событие, то оно будет при рестимуляции доставлять в процессор всю ту информацию, которая отсутствует в комментарии энграммического события и в то же время она будет осознаваема. Значит – энграммическое событие уже не будет являться энграммическим. Такое событие, если нам удастся его сформировать и записать в память M, будем называть коррективным событием, так как оно корректирует аберративное влияние события энграммического.

6.8.3. Создание коррективного события

Мы находимся в положении, что в психике человека существует некоторая энграмма. Она рестимулирована и вызывает появление аберраций как в поведении, так и в управлении организма психикой. Появляются боли, неприятные эмоции, всё то, что присутствовало во время возникновения энграммы и что было причиной суженного состояния сознания.

Что произойдёт, если этого человека с рестимулированной энграммой мы заставим теперь это энграммическое событие снова припомнить и воспроизвести. Мы будем от него требовать, чтобы он теперь постепенно, шаг за шагом представлял себе ход этого события с начала до конца. Будем хотеть, чтобы он всё себе представлял как возможно точнее, в настоящем времени, так, как будто бы всё энграммическое событие он в данный момент снова переживал. Что при этом будет происходить?

В обстановке, когда здесь уже нет этих травматизирующих влияний, он воспроизводит себе всё, что когда-то прожил. Таким образом, в течение психотерапии возникает совсем новое “событие”, которое по своему содержанию идентично событию энграммическому, но без прямых негативных воздействий, которые бы причиняли травму. Травматизирующие факторы только посредством старых энграммичских депозитов припоминаются. И это всё-таки не так интенсивно, как когда-то, когда человек переживал всё в действительности. Благодаря этому, новое состояние суженного сознания, вызванное этими неприятными рестимуляциями, не такое сильное, каким было в прошлом. Человек вдруг узнаёт, что он способен теперь осознавать целый ряд обстоятельств, которые он тогда – вследствие состояния суженного сознания – не осознавал.

Это способствует тому, что человек начинает осознавать многое из того, что ему в прошлом было недоступно. Результатом такого прохождения энграммическим событием

является событие новое, возникшее теперь в течение психотерапевтического сеанса. Вследствие всё-таки еще существующего суженного состояния сознания оно, тоже еще энграммическое, но так как суженное сознание уже гораздо меньше того, которое было в исходном энграммическом событии, оно тоже гораздо менее аберративное.

И эту процедуру, вырабатывания нового, менее энграммического события, чем было изначальное, мы можем повторять. Попросим своего клиента, чтобы он снова, так же, как это сделал ранее, начал шаг за шагом проходить энграммическое событие. Благодаря тому, что мы уже выработали событие, которое понижает аберративную силу старого энграммического события, клиент теперь способен представлять энграммическое событие легче, способен больше осознавать ранее неосознанную информацию и тем самым опять дополнять комментарий . Результатом этого второго прохождения энграммическим событием будет опять новое событие, которое будет так же, как предыдущее, ослаблять аберративное влияние исходного энграммического события.

И эту процедуру мы можем повторять снова и снова, и после каждого прохождения энграммическим событием получаем событие новое, постепенно всё менее и менее аберративное, чем предыдущее. Если это сделаем достаточно много раз, то клиент будет осознавать всё больше и больше ранее неосознаваемой информации, и, в конце концов, он осознает всю информацию, которая в ходе энграммического событии записалась в память M.

Последнее нами выработанное событие, в котором клиент уже осознал всю информацию, присутствующую в энграммических депозитах, это именно то коррективное событие, которого мы хотели добиться.

Что теперь случится, если человек снова в течение жизни будет подвергнут рестимулирующему влиянию, которое благодаря ассоциации вводит энграммические депозиты старого энграммического события из памяти в процессор? От прежней ситуации настоящая отличается тем, что кроме старого энграммического события в памяти теперь находится еще событие новое, которое мы выработали в течение терапевтического сеанса – событие коррективное. Оно по своему содержанию идентично с событием энграммическим, так что понятно, что ассоциация, способствующая рестимуляции старого энграммического события, будет рестимулировать и событие коррективное. И у коррективного события уже вполне дополнен комментарий . И этот новый, пополненный комментарий теперь тоже попадает в процессор. Это значит, что в процессор теперь приходит информация, содержащаяся в “старом” комментарии , и в тоже время информация, содержащаяся в комментарии новейшем, т.е. та, которая была в энграммических депозитах.. И так как информация в обоих этих комментариях касается одного и того же “сюжета”, процессор никак не различает того, пришла ли информация, которой он пользуется, из старого энграммического события или из события коррективного. Результат – старое энграммическое событие уже не является аберративным, как прежде. Значит:

 

 

Комментарий

Видим, что коррективное событие – это событие, которое вырабатывается в течение психотерапевтического сеанса, когда клиент воображает старое, для него травматическое, событие. Он проходит его больше раз от начала до конца. При этом не надо ему ничего пояснять, не надо ничего никак интерпретировать! Если в течение психотерапевтического сеанса коррективное событие выработано правильно, оно потом уже при рестимуляции старого энграммического события включается автоматически. И как вытекает из формулы для рестимуляции, вероятность рестимуляции коррективного события выше, чем вероятность рестимуляции самой энграммы.

Действие вырабатываемого коррективного события можно наблюдать уже в течение психотерапевтического сеанса. Каждое последующее прохождение энграммическим событием становится всё легче и легче.

6.9. Ревитализация

В связи с выработкой коррективного события надо подчеркнуть еще одно важное явление. Из факта, что если в течение энграммического события была повреждена какая-нибудь часть организма и присутствовала там физическая боль, вытекает также то, что если процессор в будущем, после приобретения энграммы, требует от памяти выдачу депозитов, касающихся этого органа, то существует определённая вероятность того, что из памяти в процессор будут поступать энграммические депозиты, содержащие информацию об угрозе выживанию (которая в сознании проявляется как боль). Но как уже было сказано в главе, касающейся фильтра F, этот фильтр построен так, чтобы по возможности не пропускать информацию, которая могла бы быть причиной рестимулированной боли. Результатом этого – как показывает практика, является то, что в процессоре P “подавляется” обработка информации, касающейся тех частей организма, которые связаны вышеуказанным способом с энграммическими депозитами. Это внешне проявляется тем, что такие части организма становятся его слабыми местами. Они потом легко заболевают, их излечение долго тянется и не бывает слишком удачным

Если выработать коррективные события ко всем энграммическим событиям связанным с определённым органом, то замечаем, что этот орган вдруг перестает быть слабым местом организма, хорошо и быстро выздоравливает. Такая перемена состояния часто проявляется уже во время выработки коррективного события. В соответствующем органе клиент вдруг чувствует прилив тепла и многие это выражают словами, что там чувствуют как будто бы приток энергии. На основании сказанного определим:

Определение: РЕВИТАЛИЗАЦИЯ организма или его некоторой части подразумевает образование коррективного события к энграммическим событиям, касающимся организма или его некоторой части.

Комментарий

Вышесказанное подтверждает, что каждая физическая травма влечёт за собой и травму психическую. И до тех пор, пока к этой психической травме мы не выработаем коррективное событие, нельзя в полном смысле этого слова говорить о выздоровлении. Практически это сведение имеет значение для лечения любого физического повреждения организма, которое связано с какой-нибудь болью – физической или психической. Всегда в таком случае там существует энграмма, и нельзя ожидать полного излечения до тех пор, пока не уберем её аберративное влияние.

Практика показала, что выработка коррективного события существенным способом ускоряет реабилитацию после болезни или любой другой травмы. Необходимое пребывание в больнице понижается (приблизительно) на одну треть обычного времени. Это приносит выгоды не только для пациентов, но и выгоды экономические. С этой точки зрения психолог, знающий технику выработки коррективных событий, должен быть в каждом медицинском учреждении, а техника устранения аберративного влияния энграммы – частью любого лечения.

Всегда, когда имеем дело с частью организма, которая часто болеет, можем подозревать, что существует одно или больше энграммических событий, связанных с этой частью организма. Так что нужно найти эти энграммы, выработать к ним коррективные события, и дело начнет улучшаться.

6.10. Интеллигенция

6.10.1. Что такое интеллигенция

Психика постоянно реагирует на приходящие стимулы. В течение времени мы это наблюдаем как определённое поведение, которое является проявлением реагирования психики на стимулы, приходящие посредством входного слова . Чтобы она могла вырабатывать поведение, выгодное с точки зрения выживания, она должна непрерывно работать с информацией, которая находится в депозитах памяти, или которую она получает входным словом . Способность психики как можно быстрее найти информацию, необходимую для решения какой-либо проблемы, назовём интеллигенцией.

Определение: ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ это способность психики найти информацию, необходимую для решения какой-либо проблемы.

6.10.2. Свойства интеллигенции

Ситуация, в которой человек находится, требует иногда поведения, которое психика не способна выработать мгновенно. Причиной этого может быть:

а)      Для решения необходима информация, которую психика в своих депозитах не имеет, и её приобретение из окружающей среды требует определённого времени.

б)      Психика в депозитах требуемую информацию имеет, но по каким-то причинам неспособна ее доставить в процессор, и употребить.

в)      Информация, требуемая к выработке решения, может быть получена на основании депозитов, которыми психика может пользоваться, но выполнение необходимых операций более сложно, и требует времени. Интеллигенция психики будет тем выше, чем быстрее она будет способна находить решения предложенных ей задач и чем более качественными полученные решения будут – т.е. более выгодные с точки зрения выживания.

6.10.3. Базальная и запоминающая составляющие интеллигенции

Если представим схему психики так, как она показана на рис. 5, то можем сказать, что у нее, с точки зрения нами данных определений, есть некоторая интеллигенция. Её способность решать задачи, которые от нее требуются для регулирования управляемой системы, будет очевидно зависеть от следующих факторов:

а) От структуры психики, а именно процессора.

б) От содержания памяти М.

Составляющую интеллигенции, которая зависит от структуры психики, назовём базальной составляющей:

Определение: БАЗАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ – это та, которая определена структурой психики.

Если мы в структуру психики включим и вторичные алгоритмы, то очевидно, что базальная составляющая интеллигенции непостоянная, а зависит от количества и типа выработанных вторичных алгоритмов. Первичные алгоритмы будут определять только начальное положение базальной составляющей интеллигенции и вместе с исходной структурой (т.е. структурой, в которой еще нет никаких вторичных алгоритмов) психики, которая позволяет вырабатывание вторичных алгоритмов, будут определять возможности развития базальной составляющей интеллигенции.

Вторая составляющая, которая будет определять окончательную интеллигенцию, будет запоминающая составляющая. Она будет определена содержанием памяти, и способностью процессора воспроизводить депозиты, содержащиеся в памяти.

Определение: ЗАПОМИНАЮЩАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ – это та часть интеллигенции, которая дана содержанием памяти М и возможностями процессора P воспроизводить депозиты из памяти М.

Понятно, что информация, содержащаяся в памяти М, которая для процессора недоступна, имеет практически одинаковое значение с той, которая в памяти не находится.

6.10.4. Интеллигенция и энграммы

Из предыдущих глав мы можем сделать следующие выводы относительно интеллигенции:

Постепенная рестимуляция всё более нарастающего числа энграмм – как первичных, так и вторичных, заставляет психику выпускать всё больше и больше информации, целью которой является только компенсация отрицательных влияний рестимулированных энграмм. Этим постепенно повышается плотность токов информации внутри отдельных частей психики, между этими частями и между психикой и организмом. Эта нарастающая плотность токов информации в каналах передачи создаёт ухудшенные условия для передачи информации. Вследствие этого в каналах передачи нарастает информационный шум, а следовательно, и искажение передаваемой информации. Это проявляется и тем, что время, требуемое для выработки решений, продлевается.

Искажение информации проявляется ошибками на уровне организма – его работа ухудшается, и на уровне коммуникации с окружающей средой, что отражается в поведении человека.

Большое количество рестимулированных энграмм способствует также тому, что в процессор поступает всё большее количество депозитов с ухудшенным комментарием . Эти депозиты, находящиеся в процессоре, ухудшают качество обработки информации в том смысле, что процессор включает в свои решения данные, качество которых не может хорошо оценить. Вследствие того ухудшается и качество выработанных решений. Из сказанного можем сделать следующие вывод:

Теорема 6.3.: Рестимуляция энграмм способствует понижению интеллигенции.

И наоборот – образование коррективных событий к рестимулированным энграммам убирает отрицательные результаты рестимуляции энграммы, и интеллигенция возвращается к своему исходному значению.

Комментарий

Методов определения интеллигенции и её измерения в психологии много. Общее у них то, что у всех существует стремление постичь кое-какие способности человека в определённой области. Для нас важно осознание того, что у человека понижение коэффициента интеллигенции с возрастом связано с проявлением рестимуляции энграмм. Это подтверждает и то, что у людей, у которых рестимулированных энграмм мало, понижение интеллигенции с возрастом не наблюдается в такой степени, как у других.

6.11. Старение

Видим, что рестимуляция некоторой энграммы проявляется ослаблением функции тех частей организма, которых она касается. И понятно, что с нарастающим возрастом будет количество рестимулированных энграмм увеличиваться. И практика глубинной абреактивной психотерапии (занимающейся выработкой коррективных событий) показывает, что количество этих энграмм бывает очень большое. И все эти рестимуляции не обязательно всегда сразу отразятся в каком-нибудь заболевании. Они просто медленно, но упорно, ухудшают ход организма в целом. Человек стареет. Люди привыкли к тому, что чем человек старше, тем вероятнее то, что его организм не работает так, как в молодости. И считают это естественным. Но практика показывает, что это совсем не обязательно.

Как было показано в главе, касающейся интеллигенции, количество рестимулированных энграмм воздействует, с прибывающим возрастом, и на ухудшение умственных способностей человека.

Имея в виду всё сказанное, выскажем следующую теорему:

Теорема 6.4. СТАРЕНИЕ – это проявление постепенно накапливающейся рестимуляции энграммических событий в ходе жизни, т.е. рестимулированных энграмм.

Под старением здесь понимаем со временем постепенно понижающуюся работоспособность психики человека, так же, как постепенно ухудшающуюся работоспособность его организма. Видим, что старение мы должны искать не только на уровне организма, но и на уровне, на котором обрабатывается информация психикой.

6.12. Фантомная боль

Под “фантомной болью” понимается физическая боль тех частей тела (например, конечностей), которых, скажем, вследствие несчастного случая, у человека нет, но человек в них чувствует боль.

В соответствии с нами введённой терминологией мы бы сказали, что в сознание С приходит информация об угрозе выживанию из той части организма, которой у человека нет, так как он был ее лишен.

К появлению фантомной боли, например, после ампутации некоторой конечности, может дойти или благодаря ассоциации, то есть при воспроизведении таких воображений, которые каким-либо способом с этой конечностью связаны и которые касаются времени, когда в этой конечности человек чувствовал боль, или раздражением нервов в местах, где была конечность ампутирована.

Здесь уместно припомнить, что уже во введении к настоящей книге мы говорили о дуалистической концепции человека и подчеркнули, что это дуалистическая концепция в смысле Descarta. Если будем последовательно придерживаться этих предположений, то мы должны учитывать сведения таких психологов, как Е.Fiore [13], H.Wambach [33] или G.Williston [34]. Все они говорят о явлении так наз. “прошлых жизней”. Автор настоящего сочинения с этим явлением тоже обычно работает, хотя считает, что высказывания клиентов касаются не “прошлых жизней”, а скорее “параллельных жизней”. В отношении фантомной боли эти знания важны, так как при фантомной боли могут быть часто рестимулированными и энграммические события не только из настоящей жизни, но также некоторые из этих “прошлых”. Это надо помнить, и в случае надобности устранить фантомную боль. Надо психотерапевтически обработать энграммические события не только из настоящей жизни, но, в случае нужды, и тех предшествующих.

Для полноты еще коротко коснемся некоторых характерных свойств фантомных болей, как о них говорит Melczak [27] и покажем, как их можем рассматривать с точки зрения нашей теории.

• Врождённая нечувствительность к боли может быть следствием рестимуляции постулатов энграммических событий, в которых ощущение боли подавляется, или боль сознательно не считается угрозой выживанию (отношение к боли в разных культурах)
• Спонтанная боль – боль, появляющаяся без явной причины. Причина не должна быть “явной”, но может существовать как рестимуляция энграммы.
• Стимул в одной ситуации может быть болезненным, в другой – нет. – Если ситуация будет похожа на ситуацию энграммическую, стимул будет болезненным, в противном случае нет.
• Боли длятся еще долго после того, как раненая ткань уже выздоровела. Это вполне пояснимо и понятно, если осознаём, что энграммическое событие, касающееся этой конечности, может быть еще вполне рестимулированно. Здесь может уже появляться и рестимулированная физическая боль
• Пусковая область боли может распространяться на одной стороне тела или на другой. Рестимулированное событие может содержать повреждение определённой части тела. Но в случае, когда рестимулированное энграммическое событие содержит в себе повреждение большей или противоположной частей тела, рестимуляция такого события будет проявляться именно таким образом.
• Фантомные боли конечности появляются гораздо чаще у тех пациентов, у которых эта конечность перед ампутацией болела. Это вполне понятно, ведь если пациент определённое время перед ампутацией переживал боль в этой конечности, то у него много депозитов, содержащих в себе информацию об угрозе выживанию, которая в сознании вызывает именно эту боль, и здесь было достаточно времени для того, чтобы какое-нибудь старое энграммическое событие могло рестимулироваться.

В заключение:

Фантомная боль проявлением рестимуляции энграммических депозитов, касающихся той части тела, где она проявляется. Если мы обработаем все энграммические события, касающиеся этой части организма, где фантомная боль появляется, то она исчезнет.

6.13. Душевная жизнь

Каждый человек имеет представление о своих мыслях, эмоциях, наслаждениях, болях, и.т.д. Комплекс всех этих переживаний и его динамику называем душевной жизнью .

6.14. Личность человека

Будем предполагать, что у людей их психика одинакова в той степени, в какой одинаковы и их организмы. (См. схема – рис. 5.). Различия в “личности” потом как видно будут определены только различиями в структурированности отдельных частей их психики, (особенно процессора), и это будет проявляться в базальной составляющей их интеллигенции и в разном содержимом их памяти М. В течение жизни потом

Под личностью будем понимать способ, как психику определённого человека воспринимают остальные люди. Что касается психики, люди отличаются один от другого прежде всего содержанием памяти М, вторичными алгоритмами, которые они у себя выработали, и тем, что и как из содержания их памяти М в настоящем времени рестимулировано в процессор Р. Вследствие сказанного, человек отличается от других, с точки зрения своей психики, как своеобразный индивидуум. И именно это своеобразие является тем, что мы в психологии называем личностью человека. Значит, можем сказать, что личность – это отображение психики одного человека в психике другого человека. И тем же способом, которым мы определяли понятие , мы определим личность (которую будем обозначать ), следующим способом: +++

Понятие мы определили как ,

где события, содержащие информацию о явлении “р”, i = 1,2,3,...n – натуральный ряд целых чисел.

Аналогично можем определить личность, как пересечение множеств событий, содержащих информацию о человеке с психикой . (Смотри: “Части комплексного явления”.)

Предположим, что имеется человек А, у которого память и психика и другого человека В с долгосрочной памятью и психикой . Потом способ, как человек А воспринимает личность человека В можем описать выражением:

Определение: ЛИЧНОСТЬ человека В, как она является человеку А: определим как: ,
причём обозначает событие, содержащее в себе информацию, касающуюся психики человека В, которое пережил человек A с памятью ..

Выражение для личности, которое получим таким способом, будем называть “личность субъективная”. Это потому, что при её выработке принимали участие только депозиты человека с психикой . Остальные люди отличаются от этого человека содержанием своей памяти M.

Более объективное значение личности с психикой мы могли бы получить при пересечении большего количества индивидуальных личностей , где долгосрочные памяти людей , , ....., . Такую личность мы могли бы потом назвать “объективной”. Кроме этих двух “личностей” имеем еще третью: личность, которую мы могли бы назвать “операциональной” – это образ личности человека, который мы получили бы на основании определенного теста личности. Такие тесты конструируются психологами для разных практических целей и при этом стараются такие тесты сконструировать таким способом, чтобы полученные результаты по возможности были близкими объективной личности.

Достигнутые результаты

1. В рамке предложенной теории были даны определения ряду психологических понятий. Было показано, что и психологические понятия можно формулировать более точно, чем это для психологической литературы привычно. Некоторые из определенных нами понятий приближаются к понятиям, для психологии традиционным, тогда как другие были сформулированы по-новому. Но все наше определения сформулированы так, что образуют единое логическое целое, что дает возможность интерпретировать большое количество явлений, которые мы в психологии наблюдаем.

2. Было показано, как человек вырабатывает те или другие понятия, и была подчеркнута разница между подобными индивидуальными и объективными понятиями.

3. Теоретически было показано появление и ход психических и психосоматических заболеваний.

4. Был показан механизм условного и безусловного рефлексов на базе предложенной теории личности.

5. Был объяснен механизм гипноза. Из этого объяснения становятся очевидным не только особенности гипноза, но и его возможная опасность.

6. Был объяснен механизм абреакции, а также то, что этот механизм является главным лечебным фактором многих направлений психотерапии, для которых он является целью.

7. Был показан механизм эйдетических представлений.

8. Изложение замедленного или ускоренного восприятия времени с использованием механизма, которым психика руководствуется, может быть не только дальнейшим подтверждением гипотезы, на которой настоящая теория построена, но и дает возможность для последующего развития рассуждений и исследований в указанном направлении.

9. Была предложена гипотеза, объясняющая старение человека на основе механизмов, психике присущих.

10. Было предложено пояснение явления фантомных болей. Из понимания причин эти болей вытекает и возможность их устранения.

11. Предложенная теория личности показывает что то, что мы понимаем в психологии под аберрацией, вызвано механизмом, присущим психике..

 

Y

Erreichte Ergebnisse

1. Im Rahmen der vorgelegten Theorie wurde eine Reihe von psychologischen Begriffen definiert. Es wurde gezeigt, dass man auch psychologische Begriffe exakter, ale üblich ist, definieren kann. Manche von den definierten Begriffen nähren sich der in Psychologie traditioneller Auffasung, während andere neu geschaffen wurden. Alle sind so definiert, dass sie legisch eine Einheit bilden, die es ermoglicht die große menge von Erscheinungen zu interpretieren, die wir in der Psychologie beobachten.

2. Es wurde gezeigt, wie beim Menschen ein „Begriff“ gebildet wird, und es wurde der Unterschied zwischen so einem individuellen und Wörterbuchbegriff abgegrenzt.

3. Theoretisch wurde das Entstehen und der Verlauf von psychischen und psychosomatischen Erkrankungen gezeigt.

4. Es wurde der Mechanismus von bedingten und unbedingten Reflexen auf der Basis der vorgelegten Personlichkeitstheorie gezeigt.

5. Der Hypnosemechanismus wurde erklärt. Aus dieser Erklärung sind nicht nur die Eigenschaften der Hypnose, aber auch ihre möglichen Gefahren offensichtich.

6. Der Mechanismus der Abreaction wurde erklärt und gezeigt, dass dieser Mechanismus der wichtigste Heilfaktor von vielen Psychotherapien ist, die bemüht sind, ihn zu erreichen.

7. Es wurde gezeigt, wie der Mechanismus von eidetischen Vorstellungen ist.

8. Die Auslegung der verlangsamten oder beschleunigten Zeitwahrnehmung mit der Netzung des Taktmechanismus, durch den die Psyche gesteuert wird, scheint nicht nur eine weitere Bestätigung der Hypothese zu sein, auf der die vorausgesetzte Theorie aufgebaut ist, aber sie bringt auch die Möglichkeit weiterer.

9. Es wurde eine Hypothese vorgelegt, die das Altern des Menschen auf Grund von Mechanismem erklärt, die der Psyche eigen sind.

10. Es wurde die Auslegung des Begriffs der Phantomschmerzen vorgelegt. Aus der Verständnis der Ursachen resultiert auch die Möglichkeit ihrer Beseitigung.

11. Die vorgelegte Persönlichkeitstheorie zeigt, dass das, was wir in der Psychologie als eine Aberration verstehen, durch einen Mechanismus verursacht wird, der der Psyche eigen ist.

 

 

Y

AccomplishmentS

1. Within the presented theory, a number of psychological concepts were defined. It was demonstrated that it is possible to formulate psychological concepts in a more scientific manner than usual. Some of the defined concepts border in their interpretation on the interpretation that is traditional in psychology, while others were newly created. However, all of them are defined in order to form a logically united whole that allows interpreting a great number of phenomena that we in psychology observe.

  2. It was demonstrated how the man creates a “concept” and the difference has been specified between such a concept in its individual and dictionary meaning.

  3. Theoretically, the formation and development were demonstrated of psychic and psychosomatic diseases.

  4. Based on the presented theory of personality, the mechanism was demonstrated of conditioned and unconditioned reflexes.

  5. The hypnosis mechanism was explained. This explanation clearly shows not only the properties of hypnosis but its potential risks as well.

  6. The mechanism of abreaction was explained and it was demonstrated that this mechanism is the main therapeutic factor of many psychotherapies trying to acheive it.

  7. It was demonstrated what is the mechanism of eidetic conceptions.

  8. The interpretation of the retarded or accelerated perception of time using the clock mechanism by which teh mind is governed, does not only seem to be another confirmation of the hypothesis on which the presented theory is built, but presents the prospects for further development of such speculations and research in the suggested direction.

  9. The hypothesis has been presented explaining the ageing of man on the basis of mechanisms that are inherent in the mind.

10. An interpretation of the phantom pains phenomenon was presented. The understanding of their causes implies the possibility of their removal.

11. The presented theory of personality shows that we in psychology understand under aberrations is caused by a mechanism inherent in the mind.

 

Y

 

 

Индекс

Там, где определение термина, число страницы жирным шрифтом (См. пример: ассоциация)
Стр.

абреакция   56

аксиома № 1 (выживание)      14

аксиома № 2 (содержание памяти М)        22

аксиома № 3 (Слово Са – комментарий)    35

алгоритм

– первичный        24

– вторичный        24

амнезия      35

аналогия     16

ассоциация 22, 27, 41, 47, 59

бессознание         35

бессознательное состояние     35

боль  27

– как сигнал об угрозе выживанию  28, 52

– психическая      27

– физическая        27

– рестимулированная    27

– фантомная         61, 62

болезнь       49

– энграммическая 49

– фазы энграммической болезни      49

– не энграммическая     49

витальность         19

– шкала витальности     29

внимательность   28, 34, 36, 37

внушение   47

– постгипнотическое     47

воспроизведение  21, 22

– эйдетическое     23

время адаптации  44

выбор ассоциативный   22

выживание 14

гипноз        46

депозит       18, 21

дух    7, 8

душа 7

жизнь пережитая  40

заряд

– боли         26

– наслаждения     26

– ощущения         26

– эмоциональный 32
интеллигенция     59

– её составляющие        60

– и энграммы       60

информация         7, 8, 10 –13, 18, 24, 69

канал информационный         11

– ёмкость    11

комментарий        18, 19, 21, 35

коммуникация     11

– односторонняя  11

– двухсторонняя   11

кривая

– ощущения         26

– эмоциональная  32

личность     62

– субъективная    63

– объективная      63

– операциональная        63

наслаждение        27

– психическое      27

– физическое       27

– рестимулированное    27

объект коммуникационный    12

организм     10, 13

ощущение элементарное        27

память

– долгосрочная     11, 18, 19, 21, 22, 23

– краткосрочная   19, 32

передача     34

период        26

– боли         26

– наслаждения     26

– смешанный       26

поведение   8,14, 15, 20, 45, 59

подсознание         35

понятие      6, 42, 43

порог

– боли         27

– наслаждения     27

постулат     41

процессор   8, 18, 19

псевдоэнграмма   47

психика      10, 13, 18

ревитализация     59

рестимуляция       23, 41

рефлекс

– безусловный     44

– условный 45

система рецепторов       18, 19, 20

система эффекторов      19

след временный   22

слово

– входное    12

– выходное 12

смерть        14

событие      39

– энграммическое 41
– длительность     40
– запись в память 44, 45

– коррективное    58

– вторично энграммическое    51

состояние гипнотическое       46

сознание     18, 19, 20, 34

– суженное состояние   35

старение     61

таймер        20, 21

ток информационный   11

фильтр        19, 25

функция граничная       32

цикл машинный   20

человек

– концепция         10

– поведение         8,14, 15, 20, 45, 59

– живой      14

чувство       31

шкала витальности        29

элемент аддитивный     18, 19, 21

эмоция        31

эмоция элементарная    31

энграмма    41

– первичная         51

– вторичная         51

– как причины болезни 49, 52

эмоция        31

– элементарная    31

явление      18, 20

– явление информационное    14

– сознательное     35

– несознательное 35

– подсознательное         35

– комплексное     18, 20
– часть сознателная       38
– часть несознательная  38

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

Извлечение из книги М.Мазура: Качественная теория информации.

В книге применены следующие определения:

Источник воздействия – система, воздействующая на другую систему контура управления.

Приёмник воздействия – система, на которую воздействует другая система контура управления

Сообщение (коммуникат) – физическое состояние, определённым образом отличающееся от других физических состояний в цепи управления.

Поперечное множество сообщений – множество сообщений в произвольном месте цепи управления.

Оригинал – сообщение из поперечного множества сообщений на выходе источника воздействия.

Образ – сообщение из поперечного множества сообщений на выходе приёмника воздействия.

Ассоциация сообщений – неупорядоченная пара сообщений, взятых из продольного или поперечного множества сообщений в процессе управления.

Преобразование (трансформация) – процесс, в результате которого одно из сообщений ассоциации превращается в другое сообщение той же ассоциации.

Информирование – преобразование информации, содержащейся в цепи оригиналов, в информацию цепи образов.

Трансформирование – информирование, в котором информация в множестве образов такая же, как информация в множестве оригиналов.

Информация – процесс, которым одно сообщение ассоциации меняется на другое сообщение той же ассоциации.

 

ЛИТЕРАТУРА

[1]     Веришчагин Д.: Техника одушевления предметов (Том 1 и 2) Санкт Петербург 2000 Издательство Невский Проспект ISBN –8378-0145-6 и ISBN 5-8378-0146-4

[2]     Веришчагин Д.: Неуязвимым для болезней и неудач Издательство Невский проспект, Санкт Петербург, Издат.: Невский проспект 2002

[3]     Козырев Н.А.: Время как физическое явление: Сборника: ”Моделирование и прогнозирование в биоэкологии” Латвийский госуниверситет им. П. Стучки,
Рига, 1989г.

[4]     Мазур М.: Качественная теория информации – издат. Мир, Москва, 1974

[5]     Шипов Г.И.: Психофизические феномены и теория физического вакуума В: Сборник: “Сознание и физический мир” под ред. А.Е.Акимова

[6]     Bohm David: Wholeness and the Implicate Order London 1980

[7]     Bradna Jiří: Interpersonální vztahy a energetický myotransfer. Сборник статей из первой конференции об исследованиях в психотронике – Прага 1973

[8]     Breuer J., Freud S.: Studien über Hysterie Sigm.Freud Gesammelte Schrifte, Bd. 1, Leipzig, Wien, Zürich 1925

[9]     Coan R.W.: Hero, Artist, Serge or Saint? Columbia University Press, New York, 1977

[10]   Dragomirecký Andrej: Informační teorie psychiky. Издательство STRATOS, Прага 1994 г. (на чешском языке)

[11]   Descartes René: Úvahy o první filosofii (Размышления о первой философии) Издательство SVOBODA, Praha 1970 (на чешском языке)

[12]   Dolgoff E.: A Holographis Brain Model В: Сборник из первой конференции по исследованию в психотронике, Прага, 1953 (на чешском языке)

[13]   Fiore Edith: You have been here before Coward, McCann and Geoghegan New York 1978

[14]   Freud Sigmund: A General Introduction to Pschoanalysis Washington Square Press, Inc. 630 Fifth Avenue, New York, N.Y. 1966

[15]   Freud Sigmund: Vybrané spisy III, Práce k sexuální teorii K učení o neurosách a Práce k psychoanalytické technice. (Избранные сочинения III. Работы к сексуальной теории. К учению об неврозах и Работа к психоаналитической технике.) Avicenum. Praha 1971

[16]   Geronimo Reus-Ponce: Contribution to a Method and a Techniwue for the Development of extrasensory Perception. Sbornik 1. konference o výzkumu v psychotronice. (Сборник первой конференции по исследованиям в психотронике.) Praha 1973

[17]   Grof Stanislav: Beyond the Brain – Published in 1995 by State University of New York Press.

[18]   Hall Calvin S. and Gardner Lindzey: Theories of Personality. New York – John Wiley & Sons, Inc, 1958 (Library of Congres Catalog Card Number: 57-5915)

[19]   Hubbard L.Ron: Dianetics, the Modern Science of Mental Health. Bridge Publications, Ins, 1414 North Catalina Street. Los Angeles, CA 90027, 1985 (ISBN: 0-88404-258-8)

[20]   Hubbard L.Ron: Axioms and Logics.. New Era Publications ApS, Store Kongensgade 55, 1264 Copenhagen K, Denmark (ISBN: 87-7336-279-4).

[21]   Hubbard L.Ron: Technical Bulletins Vol. 1 – 13 Church of Scientology of California 2723 West Temple Street, Los Angeles, California 90026

[22]   Kafka Břetislav: Nové základy experimentální psychologie. Издано автором в городе Иeská Skalice в.1948 г.

[23]   Kant Immanuel: Prolegomena. – Издат. Ак. Наук СССР, институт философии, Москва ~ 1965, Том. 4, часть 1, стр. 76.

[24]   Kohonen Teuvo: Associative Memory (A System – Theoretical Approach) Springer Verlag, Berlin Heidelberg, New York 1977

[25]   Kratochvíl Stanislav: Hypnóza: Academia Praha 1986

[26]   Kroger William S.: Clinical and Experimental Hypnosis J.B.Lippincot company, Philadelphia, Toronto, 1977

[27]   Melczak Ronald: Záhada bolesti (Загадка боли) Avicenum Praha 1978 (на чешском яз.)

[28]   Moody R.A. Life after Life Mockingbird Inc. Covington Georgia 1978

[29]   Nakonečný Milan: Základy psychologie osobnosti (Osnovy psihologii ličnosti) Management Press Praha 1993 (на чешском языке)

[30]   Pinkava Václav: Organismy jako automaty (Органисмы как автоматы) Издательство: Stбtní nakladatelství zdravotnické literatury. Прага 1969

[31]   Slate Joe H,, PhD.: Astral projection and Psychic Empowermant (Techniques for Mastering the Out-of-Body Experience), Llewellyn Publications 1998, St. Paul, MN 55164-0383. ISBN 1-56718-636-X

[32]   Tart Charles T.: States of Consciousness. E.P.Dutton & Co.. Onc. New York 1975

[33]   Wambach Helen: Life before Life Bantam Books 1979

[34]   Williston Glenn Dr and Judith Johnstone: Objevte své minulé životy (Discovering your Past Lives) Nakladatelství STRATOS Praha 1992 ISBN 80-85962-13-6

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение                            3

         1.1 Современное состояние проблематики         3

         1.2. Философский подход                5

         1.3. Теория          6

         1.4. Проблема духа и тела                6

         1.5. Концепция человека                  7

         1.6. Постройка теории            8

2. Аналогия                   10

         2.1. Человек как автоматически управляемая система 10

         2.2. Информация и ее передача                 11

3. Человек в окружающей среде                15

         3.1. Необходимость коммуникации  15

         3.2. Коммуникация частей автоматически управляемой системы   15

4. Организм                            20

5. Психика                     23

         5.1. Введение                23

         5.2. Психика – краткое описание функции         23

         5.3. Части психики                 26

                   5.3.1. Система рецепторов R  26

                   5.3.2. Аддитивный элемент А 27

                   5.3.3. Память М             28

                   5.3.4. Процессор Р                  31

                   5.3.5. Фильтр F              32

                   5.3.6. Витальность                  34

                   5.3.7. Временная память L               44

                   5.3.8. Система эффекторов E  44

                   5.3.9. Таймер T             45

                   5.3.10. Сознание С                 46

6. Сложнейшие психические явления        52

         6.1. Введение                52

         6.2. Восприятие и воспринимание   52

         6.3. Событие                 55

                   6.3.1. Энграммическое событие и энграмма        57

         6.4. Безусловный и условный рефлексы    60

                   6.4.1. Стимул и реакция                   60

                   6.4.2. Безусловный рефлекс    62

                   6.4.3. Условный рефлекс                 62

         6.5. Гипноз и внушение…………………………………………………….63       

 

 

         6.6. Болезни                  68

                   6.6.1. Что такое болезнь?                 68

                   6.6.2. Энграммические болезни.       68

                            6.6.2.1. Латентная фаза болезни       69

                            6.6.2.2. Рестимулятивная фаза болезни     69

                            6.6.2.3. Фаза симптоматическая       72

                            6.6.2.4. Фаза летальная  74

                            6.6.2.5. Вывод к энграммическим заболеваниям 77

         6.7. Здоровье                 78

         6.8. Ликвидация абберативного влияния энграммы     79

                   6.8.1. Абреакция            79

                   6.8.2. Коррективное событие  80

                   6.8.3. Создание коррективного события    81

         6.9. Ревитализация                 83

         6.10. Интеллигенция               84

                   6.10.1. Что такое интеллигенци       84

                   6.10.2. Свойства интеллигенции      84

                   6.10.3. Базальная и запоминающая составляющие интеллигенции  85

                   6.10.4. Интеллигенция и энграммы  86

         6.11. Старение               87

         6.12. Фантомная боль             87

         6.13. Душевная жизнь             89

         6.14. Личность человека                  89

Достигнутые результаты                  91

Ereichte Ergebnisse                   92

Accomplishments            93

Индекс...................                 94

Приложение (Мazur – информация)          96

Литература                    97